主題教育求長效
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當前,,第二批主題教育接近“尾聲”,,越是接近收官,黨員干部越要慎終如始,、馳而不息,,鉚足勁頭,保持久久為功,、綿綿用力,、善作善成的精氣神,以永遠在路上的姿態(tài),,深化拓展主題教育成果,,釋放持久效能。
理論學習要熱度不減,、力度不降,。黨的理論創(chuàng)新每前進一步,理論武裝就要跟進一步,。理論學習是一個循序漸進,、日積月累的過程。黨員干部要樹立正確的學習觀念,,把理論學習當作一種責任,、追求和習慣,明確學習計劃,,增強學習的系統(tǒng)性,、全面性、針對性,。要注重學習方法,,既要注重閱讀、聽課等傳統(tǒng)方式,,也要注重實踐,、交流等現(xiàn)代方式,通過多種方式相結(jié)合,,提升學習效果,。要把握學習規(guī)律,,在發(fā)現(xiàn)規(guī)律、認知規(guī)律,、遵循規(guī)律中把握大局大勢,,增強工作的主動性、預見性,,真正做到以學鑄魂,、以學增智、以學正風,、以學促干,。
調(diào)查研究要步伐不停、步調(diào)不亂,。調(diào)查研究是破解難題的有效途徑,。黨員干部要認真總結(jié)好在調(diào)查研究過程中的好形式、好經(jīng)驗,,既要開門聽真話,,也要出門察實情,通過面對面聊,、肩并肩走的方式,,及時了解群眾最關(guān)心、最關(guān)注的問題,,把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推動工作,、解決問題的重要途徑。要用好“四下基層”這個重要抓手,,將調(diào)查研究與群眾工作相結(jié)合,,蹲下去看螞蟻、靜下心解剖麻雀,,增強分析研判能力,,把情況摸得更清、把問題找得更準,。要把握好政策導向和發(fā)展趨勢,,再入“深水區(qū)”、再行“泥濘路”,,注重聽取群眾意見和建議,,積極采納合理化建議,為制定科學合理的決策提供依據(jù),。
檢視整改要勢頭不變,、勁頭不松。檢視整改是檢驗主題教育成果的重要標尺,,黨員干部要增強“改”的自覺以擔當?shù)膽B(tài)度和過硬的措施,,做到“不達標準不交賬,,不出成效不松手”。優(yōu)化“改”的方式,,深刻剖析問題產(chǎn)生的根源,,對于當下能夠整改的問題及時解決到位,對于一時解決不了的問題,,要系統(tǒng)梳理問題,明確落實時限,,持續(xù)整改,,真正把“問題清單”變成“成效清單”。強化“改”的實效,,將“當下改”與“長久立”相結(jié)合,,舉一反三,以點帶面,,做好建章立制等工作,,實現(xiàn)“解決一個問題”到“解決一類問題”的轉(zhuǎn)變,讓群眾實實在在感受到主題教育的成效,。
(作者:楊世棟)