幼小銜接待花開 共研促學(xué)見未來(lái)——濟(jì)源市天壇路幼兒園開展幼小銜接主題課程解讀活動(dòng)
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為了促進(jìn)幼小銜接工作以課程為依托順利高效地開展,,凝聚智慧科學(xué)助力孩子們成長(zhǎng),,近日,,天壇路幼兒園召開了幼小銜接主題課程說(shuō)明會(huì),。
首先,聶青云老師圍繞11月份幼小銜接主題“姓名的故事”詳細(xì)解讀了“姓名初認(rèn)識(shí)”,、“了解姓氏故事”,、“姓名的意義”和“關(guān)于姓名的新問(wèn)題”四個(gè)小主題,從幼兒的視角出發(fā),,充分挖掘其內(nèi)在教育價(jià)值。然后又逐一解讀了小主題下的12節(jié)幼小銜接課程,,使大家對(duì)本月幼小銜接課程既有了整體的把握,,又有了清晰的認(rèn)知。
接著,,全體大班組教師針對(duì)本月幼小銜接課程的內(nèi)容安排,、組織形式、課前準(zhǔn)備等進(jìn)行了深入細(xì)致的專題研討,。大家結(jié)合自己的工作實(shí)踐,,從不同的視角和維度提出自己對(duì)主題課程的疑惑,老師們?cè)诖鹨山饣笾羞M(jìn)一步優(yōu)化了課程內(nèi)容,,為幼小銜接工作的高效開展奠定良好基礎(chǔ),。
每一個(gè)探討的問(wèn)題,都是成長(zhǎng)的契機(jī);每一次思維的碰撞,,都是教育生命力的迸發(fā);每一場(chǎng)交流與分享,,都是教育智慧的傳遞,。相信通過(guò)本次幼小銜接主題課程說(shuō)明會(huì)老師們一定能夠?qū)⒄n程內(nèi)化于心,外化于行,,以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)有效推動(dòng)我園幼小銜接工作的順利開展,,為幼兒有尊嚴(yán)地走進(jìn)小學(xué)做好充分準(zhǔn)備!