三維閱讀 賦能成長——濟源市天壇路幼兒園開展小組導(dǎo)讀活動
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在閱讀中成長,,在分享中收獲,,為充分發(fā)揮讀書骨干的引領(lǐng)示范及輻射帶動作用,持續(xù)提升全體教師的閱讀能力,,2024年10月26日,,濟源市天壇路幼兒園開展“三維閱讀 賦能成長”小組導(dǎo)讀活動,語言組,、音樂組,、保育組70余名老師參與。
本次活動共分為趣味游戲,、章節(jié)導(dǎo)讀,、重點批注、經(jīng)驗共享,、筆記展評五個環(huán)節(jié)。結(jié)合三個組別的保育教育特點,,重點圍繞共讀書目,,以讀書骨干領(lǐng)讀,全體教師學(xué)習(xí)交流的方式,,分享所讀,、所思、所悟,,探尋教學(xué)的真諦,,品味教育的芬芳。
輕松愉快的游戲開啟導(dǎo)讀活動,,接著讀書專干分享高效閱讀方法,,并圍繞共讀書目進行框架梳理,批注示范,,小組成員在溝通交流,、問題研討中積極學(xué)習(xí)閱讀方法,認真記錄閱讀感受,,深入教研閱讀問題,,不斷優(yōu)化閱讀策略,并結(jié)合一日教學(xué)中的真問題,,將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為智慧的教育行為,。
本次小組導(dǎo)讀活動,不僅提高了老師們對閱讀的認知,,更增強老師們學(xué)以致用的意識和能力,。下一步,我園將繼續(xù)堅持培養(yǎng)全體師幼良好的閱讀習(xí)慣,,營造濃厚的閱讀氛圍,,弘揚尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,不斷提升園所的辦園質(zhì)量,。(聶青云)