《禮記·學(xué)記》中說“師者匠心,，止于至善;師者如光，微以致遠(yuǎn)”,。在我?guī)资甑娜松缆飞?，結(jié)識(shí)了不少師者，上學(xué)時(shí)的老師,、上班時(shí)的前輩,，生活中的長(zhǎng)輩,、社會(huì)上的尊者?！叭诵?，必有我?guī)熝伞薄０催@么說,，還真算不過來呢,。但遼闊星空中，總有幾顆最閃亮的星,，多少年過去,，如影隨形，時(shí)而想起,，時(shí)常感動(dòng),。

　　前日和一高中同學(xué)閑聊，說起在校趣事,，交流哪個(gè)老師印象最深?微信里同時(shí)打出“賈老師,。”心有靈犀,，一聲嘆息,。

　　從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，我的整個(gè)求學(xué)生涯里,，或許是語文成績(jī)相對(duì)較好吧,，對(duì)我影響較深的大多是語文老師。必須要提的,，首先就是小學(xué)時(shí)的領(lǐng)先老師,。

　　領(lǐng)先老師和我同姓，論輩分我應(yīng)該叫姑姑,，我就暫且稱她“姑姑老師”吧,。心里叫了一百遍，見面時(shí)還是叫“老師”,，覺得更尊敬,。她是我的語文啟蒙老師，我對(duì)文字的喜愛和多年的堅(jiān)持,，有老師很大一部分原因,，因?yàn)樗偸窃谡n堂上表揚(yáng)我，把我的作文當(dāng)范文給全班同學(xué)朗讀,。小女孩的心里是滿滿的驕傲和歡喜,。那時(shí)候，我們都會(huì)面臨長(zhǎng)輩們的一個(gè)問題：“你的理想是什么?”我羞澀而篤定地說：“作家!”真的沒有想過其他職業(yè),，比如科學(xué)家,、發(fā)明家,、歌唱家、教師,、醫(yī)生,，等等。不要嘲笑每個(gè)人的夢(mèng)想,，那是前行時(shí)的動(dòng)力,，是暗夜里的星辰，是迷途中的燈塔,。盡管后來的路,，我走得曲曲折折，但是心底始終有一個(gè)角落,，藏著秘密,。無助迷茫、失敗痛苦時(shí),，我可以一個(gè)人躲在那里,，自言自語，自己療傷,。偶爾遇見同道中人,，引為知己，互相溫暖,，爬起來，拍打灰塵,，繼續(xù)趕路——這是文字和書籍帶給我的幸福和快樂,。

　　而這一切，與我的“姑姑老師”有著密不可分的關(guān)系,。種種原因,，我與老師多年未見。雖然心里始終惦記著,，我知道老師也一樣惦記著我,，只是生活讓我們斷了一段聯(lián)系而已。近幾年出行方便,，孩子上大學(xué)了,，我也告別了單位，時(shí)間上自由了,，就有了閑暇的隨時(shí)出行,。我的腳步丈量了濟(jì)源大地，從山間到郊野,，從鄉(xiāng)村到城市,，我是如此愛它越來越美的景色,，愛它的春華秋實(shí)，清澗幽谷,，牛羊自在,，民風(fēng)淳樸。而這所有的地方里,，我最愛的還是我的故鄉(xiāng),，我魂?duì)繅?mèng)縈的故土，以及我的“姑姑老師”和她退休后承包的梨園,。

　　春來梨花放,，秋至果滿園。每年春秋我都去,，趕著去看梨花,、摘果子，和愛人去,，和朋友去,，和父母去，生怕不能跟最愛的人分享我的最愛,。每次回來,，我在朋友圈發(fā)一小段文字配圖。老師轉(zhuǎn)發(fā)了,，隔天,，她把轉(zhuǎn)發(fā)后的點(diǎn)贊和留言截圖給我。我自覺敷衍,，像上學(xué)時(shí)支差應(yīng)付作業(yè)一樣汗顏心虛,。慚愧于自己的懶惰和散漫。老師從教幾十年,，育人無數(shù),，其中不乏成功人士，我應(yīng)該是最普通的那一個(gè)了,。但老師仍如教我們時(shí)一樣,，平和親切，一視同仁,，看我的目光滿是疼愛和歡喜,。

　　領(lǐng)先老師，見與不見,，她都在梨樹下忙活,，黧黑的臉上盛滿笑容，如盛開的潔白的梨花,，又如黃橙橙沉甸甸的酥梨,，香氣四溢,。那溫和的微笑，馥郁的芬芳,，氤氳著奔走在城市的鋼筋水泥里,、時(shí)而煩躁不安的我。

　　說回來賈老,。尊稱他為“老”,，是我確實(shí)欽佩他的淵博學(xué)識(shí)。高二分班后,，我成為賈老的學(xué)生,，很榮幸聆聽他的每一節(jié)語文課。他個(gè)子有一米七八,，走路慢悠悠,，踱著方步，說話慢條斯理,，抑揚(yáng)頓挫,，嗜煙如命，右手幾根手指被煙熏得發(fā)黃,，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,，中年男人有點(diǎn)禿頂，一邊頭發(fā)留得比較長(zhǎng),，向另一邊梳過去,，覆蓋著頭頂。這樣的發(fā)型最怕刮風(fēng),，風(fēng)一吹,，若恰好和長(zhǎng)發(fā)逆方向，就會(huì)飛揚(yáng)起來,，暴露頭頂?shù)拿孛堋Ｎ覀儾恢挂淮我娮R(shí)過這樣的尷尬場(chǎng)景,，也不止一次掩口大笑或竊竊私語,。賈老眼睛不大，但很聚光,，講起課來簡(jiǎn)直是大師靈魂附體,，滿嘴之乎者也，出口錦繡文章,。我是語文課代表,，我很看重也很對(duì)得起這份活。上課絕對(duì)認(rèn)真聽講,，下課絕對(duì)認(rèn)真做作業(yè),。當(dāng)然,，我指的是語文這門課。難以想象,，我這樣一個(gè)貌似聽話的乖乖女,，居然會(huì)在數(shù)學(xué)課上逃課，雖然緣由諸多,，但肯定主要責(zé)任在我,。往事不再重提，那時(shí)年少輕狂,。聽賈老講課,，受益匪淺，這是不爭(zhēng)的事實(shí),。記得退休前后,，他在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上連載過文章，介紹風(fēng)土人情,、歷史典故,。我看過不少，遺憾的是沒有收集保存,。

　　退休后,，賈老和我父母同住一個(gè)小區(qū)，同一棟樓,。每天下班,，我基本上會(huì)先去父母家溜一圈，然后就不時(shí)地碰到賈老,。剛開始,，見面都打招呼，我笑問：“賈老師好!吃飯了嗎?”俗套的問候,。賈老師依然如教我時(shí)那樣,，居高臨下地看著我，眼睛不大,，再微微睜大一點(diǎn),，看我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯,?！被静恍Γ路怯行╁邋莸?。我知道他家的特殊情況,，心里便也釋然。

　　后來，我碰見他,，笑一下,，點(diǎn)個(gè)頭，他也點(diǎn)個(gè)頭,，有時(shí)笑,，有時(shí)不笑。我有時(shí)候再抬頭仔細(xì)看他一眼,，目光相碰,，對(duì)視不到一秒，就閃開了,。默然錯(cuò)身而過,，心里悵然若失。

　　再后來,，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,，就放慢腳步，想等他走遠(yuǎn)了,，拐進(jìn)樓道了,，我再走。他也一樣,，年齡更大了,，衣服更邋遢了，有時(shí)候他的妻子在后邊跟著他,。他似乎生病了,，慢慢地認(rèn)不出我了。

　　那年是哪一年,，我都不記得了,。那天下班，習(xí)慣性地拐到父母家,，聽父母在議論,，長(zhǎng)吁短嘆，得知賈老走了,，心里仿佛塌了一角,，半天無語。腦子里閃現(xiàn)的,，眼前晃動(dòng)的，都是賈老上課時(shí)搖頭晃腦,、自我陶醉的老學(xué)究的樣子,。仿佛如昨。

　　我數(shù)學(xué)不好，數(shù)學(xué)老師里卻有一個(gè)難忘,，也是教我小學(xué)的牡丹老師,。她很漂亮，中等個(gè)子,，胖瘦適中,，圓圓的臉，真的像紅蘋果一樣,，紅撲撲的,，很飽滿、很可愛,。我是那么喜歡她,，聽她唱歌，聲音也好聽;看她走路,，那么輕盈,。我坐在第一排，上課前總是能看著她從辦公室里出來,，拿著書,，一路輕快地走過來，走進(jìn)教室,，走上講臺(tái),，面向我們，微微一笑：“同學(xué)們,，上課!”多年以后我知道,，每每那時(shí)，我的心里開出一朵蓮,。上她的課,，真是一種享受啊!

　　可是好景不長(zhǎng)，有一天她消失了,。過了一周,，等她再來學(xué)校，一切都變了,，我再也沒有見到她的笑容,，聽到她的歌聲。我們課前唱歌“泉水叮咚響……”她背靠大樹,，抹了一下又一下眼睛,。我聽說她新婚不久的丈夫在前線犧牲了。她結(jié)婚時(shí)我還去參加了婚禮,，送了一對(duì)枕巾,，大紅喜字，母親幫我挑的。她的丈夫很英俊帥氣,，濃眉大眼,，和氣禮貌。

　　之后不久,，我離開了老家,，來縣城上學(xué)。再后來,，零星斷續(xù)聽說,，老師也離開了老家小學(xué)，到縣城一家企業(yè)上班,，從事行政管理工作,。又結(jié)了婚，生了孩子,。偶然想起,，日子應(yīng)該不錯(cuò)吧?

　　直到上高一時(shí)，某一天,，全校師生集合,，在老一中的將軍柏下。我又見到了幾年不見的牡丹老師,，她作為英雄家屬,，給我們做報(bào)告。那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散盡遠(yuǎn)離,，我們生活在和平的年代,。但是，那些犧牲的人和不能忘卻的記憶,，永遠(yuǎn)都不能消失,。不光在一個(gè)人的心里，也在我們所有人的心里,。

　　那次報(bào)告會(huì),，從牡丹老師的出場(chǎng)，我就大腦一片空白,，她講的什么,，不記得了，因?yàn)槲以缇蛷拇謇锶藗鬟f的信息中銜接上,，那些神乎其神的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,，怎么回憶都是一種震撼，也是親人的一種痛苦,。我們沒必要一次次地撕開它,，埋在心底就好,。忘記有時(shí)候并不是背叛，活著的人要更好地活下去,，才對(duì)得起逝去的生命。

　　幾年前,，我從單位回來,，在老師家附近開了一家店。老師知道后,，專門去店里看我,，聊了幾次，我也去她家拜訪過,。她退休了,，也沒閑下來，在別的地方又打了份工,。蘋果臉依舊圓圓的,，少了紅潤(rùn)，多了幾分歲月留下的滄桑,。依然笑,，笑起來，真好看,。我癡癡地望著她,。

　　我想，所謂師者,，不僅僅限于“傳道受業(yè)解惑”,，他們的為人、處世,、生活態(tài)度,，甚至一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑,，都會(huì)給學(xué)生留下或多或少的記憶和“神力”,，受益一生，影響一生,。那點(diǎn)微光,，閃爍著，跳躍著,，匯聚成光芒萬丈,，照亮我一路前行。（任 芳）

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