【學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功】“讓幸福更有質(zhì)感——看2023省市民生實(shí)事年終答卷”系列報(bào)道 發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡教育普惠于民
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置身示范區(qū)各個(gè)校園,,除了標(biāo)準(zhǔn)化的食堂,、規(guī)整的塑膠跑道,、拔地而起的教學(xué)樓等完備的基礎(chǔ)設(shè)施,,還有雄厚的師資力量和豐富多彩的課外系列活動。優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系讓全區(qū)學(xué)子享受平等優(yōu)質(zhì)的教育,。
教育是民生之本,,是最大的民生工程、民心工程,、根基工程,。“全力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”作為2023年濟(jì)源十大民生實(shí)事之一,,示范區(qū)高位推動,,以均衡為主線、優(yōu)質(zhì)為核心,、改革為動力,,著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),、固根基,、揚(yáng)優(yōu)勢,,加快推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化、學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和辦學(xué)水平均衡化,,積極構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)均衡的教育基本公共服務(wù)體系,,努力辦好讓人民滿意的教育。
日前,,一條由學(xué)生家長拍攝的關(guān)于大峪二中的抖音短視頻引發(fā)眾多網(wǎng)民點(diǎn)贊,。這位住在市區(qū)卻選擇讓孩子在大峪二中就讀的媽媽,在周五接孩子時(shí)參觀了孩子們的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)看到整潔的宿舍時(shí),,她激動地說:“‘山區(qū)學(xué)校’沒有標(biāo)簽,,擁有無限可能,。”
百年大計(jì),,教育為本,。示范區(qū)堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,著力優(yōu)化教育資源配置,,在城鄉(xiāng)教育硬件同步升級的同時(shí),,抓住教師、教學(xué),、管理等質(zhì)量均衡“內(nèi)核”,,促進(jìn)教學(xué)水平和升學(xué)率不斷提高,駛上區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“快車道”,。
著眼于完善均衡發(fā)展,、提升教育品質(zhì),示范區(qū)按照“改造一批,、提升一批,、新建一批”的思路,完善提升教育基礎(chǔ)設(shè)施,,推動教育資源優(yōu)化重組,,先后撤并農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn)、空殼學(xué)校)27個(gè),,合并微小班級54個(gè);實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,、農(nóng)村校舍維修改造等項(xiàng)目76個(gè),高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃實(shí)施濟(jì)水一中改擴(kuò)建項(xiàng)目,、濟(jì)源一中附中新建項(xiàng)目,,義務(wù)教育辦學(xué)條件顯著改善。
教師是立教之本,,興教之源,。為進(jìn)一步優(yōu)化師資配置,,示范區(qū)實(shí)施校長“領(lǐng)航計(jì)劃”、教師“領(lǐng)軍計(jì)劃”,,全面培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍;實(shí)施教師交流輪崗制度,,年均交流輪崗200人次,其中骨干教師占比12%左右,,有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展,。
與此同時(shí),示范區(qū)堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,,持續(xù)提高教育質(zhì)量,,推行中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,讓黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿立德樹人全過程,。探索組建教育集團(tuán),、區(qū)域教育聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校,、強(qiáng)弱學(xué)校抱團(tuán)發(fā)展,。強(qiáng)化入學(xué)保障,義務(wù)教育鞏固率達(dá)102.72%,,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率98.45%,。全面落實(shí)“雙減”,課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)100%覆蓋,,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減89.2%,。堅(jiān)持五育并舉,,勞動教育,、體教融合發(fā)展、作業(yè)評價(jià)改革,、數(shù)字教材建設(shè)應(yīng)用等工作經(jīng)驗(yàn)在全國,、全省推廣,不斷激活均衡發(fā)展源頭活水,。
人民滿意不滿意是判斷教育得失的關(guān)鍵,。下一步,示范區(qū)將持續(xù)聚焦推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,鞏固“基本”求突破,,著眼“優(yōu)質(zhì)”創(chuàng)示范,加快擴(kuò)容提質(zhì),,積極打造教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“新高地”,,讓教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展普惠于民。(記者 趙傳杰)