四部門修訂印發(fā)《職業(yè)學校兼職教師管理辦法》
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新華社北京11月7日電(記者徐壯)記者7日從教育部獲悉,教育部等四部門近日修訂印發(fā)了《職業(yè)學校兼職教師管理辦法》,自公布之日起實施,。管理辦法鼓勵職業(yè)學校與企事業(yè)單位互聘兼職,,推動職業(yè)學校和企事業(yè)單位在人才培養(yǎng),、帶徒傳技,、技術(shù)創(chuàng)新、科研攻關(guān),、課題研究、項目推進,、成果轉(zhuǎn)化等方面加強合作。
管理辦法是對2012年印發(fā)的《職業(yè)學校兼職教師管理辦法》的進一步修訂和完善,,在原文件6章23條的基礎(chǔ)上擴展為9章34條,充分體現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢新要求,。
管理辦法明確了兼職教師的選聘方式,。提出職業(yè)學??赏ㄟ^特聘教授、客座教授,、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師等多種方式聘請兼職教師,,可以采取個體聘請、團體聘請或個體與團體相結(jié)合的方式,。
管理辦法要求兼職教師將新技術(shù),、新工藝、新規(guī)范,、典型生產(chǎn)案例等納入教學內(nèi)容,協(xié)助加強職業(yè)學校專任教師“雙師”素質(zhì)培養(yǎng),。鼓勵支持事業(yè)單位和國有企業(yè)選派人員到職業(yè)學校兼職任教,將選派兼職教師的數(shù)量和水平作為認定,、評價產(chǎn)教融合型企業(yè)等的重要指標依據(jù)。
管理辦法還提出,,職業(yè)學校要建立兼職教師個人業(yè)績檔案,,將師德師風,、培訓(xùn),、考核評價等兼職任教情況記錄在檔,,并及時反饋給其原所在單位。企事業(yè)單位應(yīng)將在職業(yè)學校兼職人員的任教情況作為其考核評價,、評優(yōu)評先,、職稱職務(wù)晉升的重要參考。