同樣的寒假 不同的收效 新學期 不負青春 向陽出發(fā)
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“你家孩子的學習是進步了還是退步了,?”“假期里,,我沒有太關(guān)注孩子的學習,真擔心他會退步,?!苯眨议L們每次見面都不約而同地探討起孩子的學習情況,。
據(jù)了解,,為讓老師及時了解學生上學期線上學習情況,有的放矢開展新學期教育教學工作,,示范區(qū)各中小學對學生學習情況進行學業(yè)質(zhì)量調(diào)研,。
假期成果 層次分明
“我們班平時學習態(tài)度比較好的學生,退步不明顯,,有一些學習態(tài)度始終沒有擺正的學生,,出現(xiàn)了斷崖式退步?!陛T城鎮(zhèn)留養(yǎng)中心小學三年級班主任張娟娟介紹,。
據(jù)了解,此次調(diào)研成果出來后,,大多數(shù)學校選擇不公開處理,。對于退步明顯的學生,老師選擇“一對一”私下交流的方式,,和學生及學生家長進行談話,,幫學生分析問題所在,找出解決辦法,。
三年級學生小夏的媽媽王女士在和老師交流后,,得知孩子的語文課學習有所退步,數(shù)學和英語還保持上學期的學習水平,。
對此,,王女士進行了反思。她表示,,孩子在家學習期間,,由于需要上網(wǎng)課,她便給小夏購買了手機。然而,,有了新手機后,,小夏的注意力不知不覺被手機里豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容所吸引,漸漸放松了學習,。王女士平時需要上班,,沒有過多關(guān)注孩子,以致于臨近開學,,孩子的作業(yè)還沒有完成,,所以小夏學習的退步在她的意料之中。
四年級學生昊昊也是一個愛玩的孩子,。假期里,,媽媽秦女士沒少操心他學習的事兒。她一刻也不松懈,,抽空就會陪伴孩子閱讀、做功課,。
秦女士坦言:“愛玩是孩子的天性,。在他們這個階段,家長的參與和配合也很重要,?!?/p>
此次昊昊的學習成果讓秦女士感到欣慰。同時她也仔細檢查了昊昊的錯題,,并分析了其中的原因,。
讓秦女士感到歡喜的是,昊昊每次做題時都能保持卷面干凈整潔,;讓她擔憂的是,,昊昊在答題過程中存在不認真審題、馬虎的情況,?!傲胸Q式時寫對了,往橫式上移答案時移錯了,;畫圖時沒認真讀題,,很簡單的畫圖題,他畫錯了,。以后要培養(yǎng)他認真審題,、認真檢查的習慣?!鼻嘏空f,。
分析原因 糾正態(tài)度
克井鎮(zhèn)第二小學二年級班主任韓明明在對上學期學習成果進行收尾過程中發(fā)現(xiàn),班里學生在學習態(tài)度和對知識點的掌握等方面顯現(xiàn)出了較為明顯的差距。
在和其他班老師交流過程中,,她總結(jié)出部分學生出現(xiàn)退步的主要原因有兩方面,,一是孩子自身原因,二是家長的重視程度,。
“孩子自覺,、老師操心、家長配合,,是這個年齡段的學生學習進步的主要因素,。”韓明明直言,。
張娟娟和韓明明的看法不謀而合,。她表示,經(jīng)過一個假期,,學習退步的學生,,在家里對知識點的掌握肯定是不扎實的,“學生在家里學習時是比較放松的狀態(tài),,沒有在學校時的緊迫感,。家長在這個時候若不加以配合老師,對學生進行監(jiān)督,,會直接影響孩子學習的效果,。”
張娟娟班里的學生小涵,,在此次成果調(diào)研中取得非常好的效果,。對此,張娟娟并不感到意外,,因為小涵平日里學習態(tài)度認真,、學習作風踏實、學習習慣良好,,在假期里依舊如此,。此外,小涵的父母十分配合老師安排的學習任務(wù),,不管再忙,,也要抽出時間陪伴孩子學習。
制訂計劃 有效學習
經(jīng)過此次學業(yè)質(zhì)量調(diào)研,,老師們也明確制訂了新學期的學習計劃,。
韓明明表明,新學期開始,,有許多孩子還沉迷于假期當中,,難以進入學習狀態(tài),。早日制訂學習計劃,會幫助學生更早地,、更好地投入到學習當中,,養(yǎng)成學習的自覺性與自律性。
“講授新課期間復(fù)習舊課,,繼續(xù)學習基礎(chǔ)知識,;與家長溝通,加強校外監(jiān)督,?!睆埦昃杲榻B,老師還會和學生一起討論新學期的班級目標,,繼而引導(dǎo)學生制訂新學期的個人學習計劃,,養(yǎng)成良好的學習習慣,找出適合自己的學習方法,,保持學習熱情,。同時,他們會幫助學生明確方向,,激勵他們向上進取,。
另外,學生回歸校園,,開啟新的學習歷程,離不開家長的積極配合,。在這個關(guān)鍵時刻,,家長需要和老師加強溝通交流,科學地幫助學生制訂新學期的學習計劃書,,內(nèi)容包括進步目標,、時間安排、具體辦法和實施措施等,。
新學期,,新起點,奮斗正當時,。眼下,,各中小學校莘莘學子正以堅定的信念、飽滿的熱情,、認真的態(tài)度,、辛勤的付出,奮勇直追,,刻苦努力,,力爭實現(xiàn)學習上的新跨越和新輝煌。(記者 王莉)