濟(jì)源網(wǎng)訊(記者 鄭海波)11月21日，示范區(qū)黨工委書(shū)記,、市委書(shū)記史秉銳到黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研疫情防控工作。他強(qiáng)調(diào),，要優(yōu)化提升校園疫情防控措施,，做好應(yīng)急工作充分準(zhǔn)備，全力保障師生健康和校園安全,。

　　史秉銳走進(jìn)教室,、餐廳,、宿舍、商店等場(chǎng)所,，與高校負(fù)責(zé)同志深入交談,，詳細(xì)了解日常防控管理、學(xué)生學(xué)習(xí)生活,、應(yīng)急預(yù)案制定,、隔離場(chǎng)所設(shè)置、物資供應(yīng)保障等情況,，并聽(tīng)取了高校下一步疫情防控工作匯報(bào),。

　　史秉銳指出，校園防控是疫情防控的重中之重,，各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)疫情防控的重要性和復(fù)雜性,，時(shí)刻保持高度警惕，切實(shí)扛起疫情防控的主體責(zé)任,，不斷提高疫情防控的科學(xué)化,、精準(zhǔn)化水平，嚴(yán)防疫情輸入和集聚性傳播,，努力做到防患于未然,，確保師生健康、教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。

　　史秉銳強(qiáng)調(diào),，要抓好校園日常防控。認(rèn)真梳理校園疫情防控的每個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持人,、物、環(huán)境同防,，補(bǔ)齊短板,、堵塞漏洞，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好條件,。要堅(jiān)持閉環(huán)管理,，嚴(yán)把“入口關(guān)”，筑牢校園防線,，堅(jiān)決防止疫情從校外輸入,，切實(shí)把風(fēng)險(xiǎn)控制到最小范圍。要堅(jiān)持常態(tài)化核酸檢測(cè),，加強(qiáng)師生健康保護(hù)措施管理,，養(yǎng)成戴口罩、掃碼,、不聚集的良好習(xí)慣,。要不斷提升群防群控能力,，把疫情防控列入公共衛(wèi)生安全教育課程，推動(dòng)疫情防控教育進(jìn)班級(jí),、進(jìn)課堂,、進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作課，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)適應(yīng)疫情防控工作，提高安全防范素質(zhì)能力,。

　　史秉銳指出,，要做好應(yīng)急工作充分準(zhǔn)備。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，切實(shí)把各學(xué)校疫情防控中存在的問(wèn)題搞清楚,，緊緊抓住人這個(gè)關(guān)鍵要素，全面抓好整改提升,，充分汲取各地高校疫情防控的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在各環(huán)節(jié)都不能失防漏防。要把應(yīng)急工作中可調(diào)配的資源搞清楚,，在人員,、場(chǎng)所、設(shè)備,、器材等方面做好保障,，按照學(xué)校防控有關(guān)要求，加快改造基礎(chǔ)設(shè)施,，建設(shè)專兼結(jié)合防控隊(duì)伍,，充分組織預(yù)備力量，形成師生共同防范強(qiáng)大合力,。要建立科學(xué)管用的應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化流程推演,、實(shí)戰(zhàn)演練,，做好隨時(shí)激活應(yīng)用的準(zhǔn)備。

　　史秉銳強(qiáng)調(diào),，校園疫情防控責(zé)任重大,。要堅(jiān)持生命至上、實(shí)事求是,，腳踏實(shí)地把各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做嚴(yán)做細(xì)做到位,，遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考、理性對(duì)待,，嚴(yán)防主觀判斷失誤,，不可遮掩隱瞞,、自欺欺人。有關(guān)部門和工作專班要深入研究校園疫情防控的實(shí)際困難和問(wèn)題,，加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo),，促進(jìn)校園防控能力全面提升，共同筑牢校園疫情防控嚴(yán)密防線,。

　　俞益民參加調(diào)研,。

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