學(xué)生、家長用誦讀傳遞文明 為文明城市創(chuàng)建添動力
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誦讀活動現(xiàn)場
“如果門前有座大山,,你是選擇繞行,,還是視而不見。如果心中有座大山,,你是選擇推倒,,還是沉默寡言。請你翻開《列子·湯問》,,那個叫愚公的老人,,會給你滿意的答案……”7月31日晚上7點,在天壇路與黃河大道交叉口的銀杏苑內(nèi),,一場以誦讀傳播文明風(fēng)尚的新時代文明實踐活動舉行?,F(xiàn)場,由20名學(xué)生組成的誦讀團隊正在家長志愿者的帶領(lǐng)下放聲誦讀《新愚公移山》,,引起不少前來散步的市民駐足觀看,。
記者采訪了解到,這20名學(xué)生來自玉川路小學(xué)2015級3班,。在濟源向蟬聯(lián)全國文明城市“三連冠”全力沖刺的關(guān)鍵時刻,,該班級的學(xué)生、家長自發(fā)開展新時代文明實踐活動,,利用暑假休息時間,,每周五晚上7點到9點,在銀杏苑朗誦詩詞,。同時,,宣傳文明城市創(chuàng)建知識,開展文明勸導(dǎo)活動,,為文明城市創(chuàng)建添動力,。
“我們的活動已經(jīng)舉辦兩期了?!睂W(xué)生家長李占峰介紹,,一放暑假,他們就開始籌備這項活動,。為保證每次活動的順利舉行,,他們專門建立了微信群,以供大家交流討論,;選擇了18首以愛國主義,、正能量為主題的詩歌并編印成冊,,提前發(fā)給學(xué)生、家長,。
“大家參與活動的積極性都很高,,每次都如約而至。孩子們激情澎湃的朗誦吸引大批市民欣賞,,給銀杏苑這個休閑場所注入了新的內(nèi)涵,,對文明城市創(chuàng)建也有了新的詮釋?!崩钫挤逭f,。
不少參與活動的學(xué)生表示,要積極參與新時代文明實踐活動,,爭做新時代愚公家鄉(xiāng)好少年,,為文明城市創(chuàng)建貢獻自己的力量。
“一個學(xué)生可以帶動一個家庭,,一個家庭可以帶動一個社區(qū),。希望我們的活動能夠引起更多市民的關(guān)注,帶動大家共同參與文明城市創(chuàng)建,?!睂W(xué)生家長劉小橋表示。(記者 黃一冰 圖由受訪者提供)