2025-06-12 16:21來源:濟(jì)源網(wǎng)
為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),提高復(fù)習(xí)課堂質(zhì)量,,6月9日—11日,,北海健康路小學(xué)舉行期末復(fù)習(xí)研討活動,各學(xué)科以集體教研的形式,,開展復(fù)習(xí)研討展示課和復(fù)習(xí)方法交流活動,。
6月9日下午,語文教研組舉行期末復(fù)習(xí)研討活動,。兩位老師首先進(jìn)行了復(fù)習(xí)課堂展示,。三年級曹玉禎老師執(zhí)教的是習(xí)作片段訓(xùn)練《圍繞一個意思寫清楚》,她整合教材中關(guān)于圍繞一個意思寫清楚的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)寫作方法,,然后出示題目學(xué)生練習(xí),。尤其值得稱道的是,曹老師讓學(xué)生圍繞評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和互評,,切實提高了學(xué)生的習(xí)作能力,。四年級羅平平老師執(zhí)教的是閱讀訓(xùn)練《關(guān)注語言、動作,、神態(tài),,體會人物品質(zhì)和精神》,她先引導(dǎo)學(xué)生回顧課文中的人物品質(zhì),,讓學(xué)生積累豐富的概括品質(zhì)和精神的詞語,;然后圍繞常考題型,,總結(jié)出答題方法和技巧,;最后出示題目進(jìn)行練習(xí)并講評。在研討環(huán)節(jié),,老師們圍繞這兩節(jié)展示課并結(jié)合自己的做法各抒己見,,總結(jié)出了做好語文復(fù)習(xí)的幾點有效做法:一是圍繞核心素養(yǎng),,重在培養(yǎng)能力,,減少機(jī)械重復(fù)性的復(fù)習(xí)內(nèi)容;二是梳理知識,,讓知識形成系統(tǒng);三是創(chuàng)設(shè)情境,,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,;四是采用形式多樣的復(fù)習(xí)形式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。
6月10日,英語組舉行期末復(fù)習(xí)研討活動。三年級英語教師劉姣姣進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂展示,。課后,英語組的老師們圍繞如何提高英語復(fù)習(xí)效率開展交流,,形成以下共識:第一,分層分類復(fù)習(xí),,讓不同層次的學(xué)生都有提升,;第二,,復(fù)習(xí)形式多樣化,,激發(fā)興趣;第三,,巧用工具與資源,,提高效率,;第四,,建立獎勵機(jī)制,,調(diào)動內(nèi)驅(qū)力,。
6月11日下午,數(shù)學(xué)組舉行期末復(fù)習(xí)研討活動,。六年級劉珍珍老師和三年級郭娜老師進(jìn)行了復(fù)習(xí)課堂展示,。老師們根據(jù)課堂展示,,提出了有效復(fù)習(xí)的策略,。趙文姍老師說:“復(fù)習(xí)時進(jìn)行微專題復(fù)習(xí),,要分題型復(fù)習(xí),,要圍繞學(xué)生的難點和易錯點,,要注重知識的運(yùn)用能力培養(yǎng)?!彼目捶ㄒ鹆舜蠹业墓缠Q,。
年輕老師們紛紛表示,這次期末復(fù)習(xí)研討活動,,讓我們理清了復(fù)習(xí)思路,,找到了有效的復(fù)習(xí)方法,必將提高復(fù)習(xí)課堂效率,,為提高學(xué)生成績奠定了基礎(chǔ),。(通訊員 李國平 供稿)
責(zé)任編輯:趙紅媚
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