2020-09-28 11:36來源：濟源網(wǎng)-濟源晨報
李艷娟
4年前,，山西省晉城市陽城縣24歲女孩兒李艷娟離開老家,，來濟源邵原一中任教,。4年里,，她帶著家人扎根山區(qū),，從沒因為自己的事情而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。李艷娟說,，未來,，她在邵原一中還將有許多個4年,。
“……如果遠方呼喚我,，我就走向遠方；如果大山召喚我,，我就走向大山……”每每讀起詩人汪國真的這首《山高路遠》,，李艷娟就會特別振奮。在她看來,，這首詩很好地表達了自己內(nèi)心對于教師這個職業(yè)最真實的感受：心之所向,，素履以往。
“我要留下來”
“高中畢業(yè)后,，教師就成了我最理想的職業(yè),。”李艷娟說,。高中畢業(yè)那年,，班主任利用假期為高二學(xué)生輔導(dǎo)功課。因為學(xué)習(xí)成績突出,，老師便讓她來協(xié)助輔導(dǎo),。這讓她體會到了當(dāng)老師的感覺，也因此喜歡上了教師這個職業(yè),?？即髮W(xué)填志愿，她選擇的就是教育學(xué),。
“大學(xué)畢業(yè)后,，除了教師，我沒有考慮過別的職業(yè),?！崩钇G娟說，畢業(yè)后她和朋友一起參加教師考試,，誤打誤撞地考到了濟源,，被分到邵原一中任教,。
李艷娟說，一開始想到自己要到距家80多公里的山區(qū)教學(xué),，內(nèi)心有些許失望,。但當(dāng)站在講臺上，看到孩子們一張張可愛的臉,，她的心越發(fā)柔軟起來,。“我要留下來,?！崩钇G娟說。
剛從校園出來,，沒有教學(xué)經(jīng)驗,，長著一張不算威嚴的娃娃臉，李艷娟有些焦慮：該如何帶學(xué)生,？“記得剛來學(xué)校時,，有次上課我讓一名學(xué)生站起來回答問題，他就是不站,，還在課堂上出言頂撞我,。”李艷娟說,，當(dāng)時自己被氣哭了,。之后，她思考了很多,，并不斷向老教師請教,，慢慢琢磨出了與學(xué)生相處的方式。
“一節(jié)課也不能落”
從地圖上看,，山西省晉城市陽城縣與濟源示范區(qū)邵原一中相距并不遠：80多公里,，開車不到兩個小時就能到。但對4年前的李艷娟來說,，從她的家到學(xué)校,，中途需要換乘5趟公交車，用時6小時左右,?？杉幢闳绱耍钇G娟從不曾抱怨一句,。
2018年，李艷娟的孩子出生了,。同年9月,，李艷娟產(chǎn)假結(jié)束需要返校,。一邊是嗷嗷待哺的孩子，一邊是需要她的學(xué)生,，怎么辦,？思來想去，她只能說服婆婆帶上6個月的孩子跟她一起常住學(xué)校,。這樣,，她既能安心給學(xué)生上課，又能兼顧還在襁褓中的孩子,。
2019年底的一個周末,，李艷娟和家人驅(qū)車趕往學(xué)校，不巧被一輛拋錨的大卡車擋住了通往學(xué)校的路,。當(dāng)時,，送她的丈夫犯了難?！耙荒憬o學(xué)校請個假,。咱們先回家，明天再去學(xué)校,?！闭煞蛟囂街鴨枺幌?yún)s被李艷娟一口回絕了：“學(xué)生們馬上就要考試了,，一節(jié)課也不能落,！”
丈夫拗不過李艷娟，只能在崇山峻嶺間尋找便道,。在坑坑洼洼的道路上顛簸了6個多小時,，一行人才趕到學(xué)校。一路舟車勞頓,、饑腸轆轆,，李艷娟卻很高興?！吧街厮畯?fù)疑無路,，柳暗花明是高速?！彼蛉さ馗胰苏f,，內(nèi)心慶幸著總算沒有耽擱學(xué)生的課。就這樣,，李艷娟來來往往穿梭于晉豫兩省,，幾乎踏遍了從陽城到邵原的所有山路。
“我要與學(xué)生站在同一戰(zhàn)壕”
今年寒假，突如其來的疫情席卷全國,。中小學(xué)校相繼延遲開學(xué),，邵原一中也不例外。為了不耽擱學(xué)生的功課,，李艷娟制定計劃,，聯(lián)系家長，開啟了在家通過網(wǎng)課帶學(xué)生復(fù)習(xí)功課之路,。受疫情影響,，上課缺乏復(fù)習(xí)資料。于是,，她便花費大量時間在網(wǎng)上搜尋適合學(xué)生的優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)資料,，與學(xué)生一起將資料打印出來。在學(xué)校資料下發(fā)之前,，她使用的打印資料已有一本書之厚,。為了不影響復(fù)習(xí)進度，她與同事李華,、李紅霞協(xié)作,，直播上課、布置作業(yè),、檢查作業(yè),，一日都未停歇。
4月11日,，邵原一中初三學(xué)生返校復(fù)學(xué),。考慮到寒假網(wǎng)課收效有限,，李艷娟便把中招前學(xué)生需要完成的任務(wù)一一列舉出來,，鼓勵學(xué)生自己制定復(fù)習(xí)計劃，并針對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，制定不同的過關(guān)表,，時刻檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)進度?！爸姓胁唤Y(jié)束,，我就不回家。我要與學(xué)生站在同一戰(zhàn)壕,，陪他們一起打個勝仗,。”李艷娟與家人說,。
李艷娟班上有個學(xué)生叫小琪,，家庭貧困,，但學(xué)習(xí)成績很好。疫情期間沒能好好學(xué)習(xí),，小琪的英語成績落下了一大截,，眼看就要與重點高中失之交臂。李艷娟了解情況后,，與小琪促膝長談，幫助他分析問題并制定出階段性提分計劃,。此后,，每天只要有時間，她就給小琪進行課后輔導(dǎo),。很快,，小琪的成績穩(wěn)步提升。在2020年濟源中招適應(yīng)性訓(xùn)練中,，小琪個人綜合成績名列全鎮(zhèn)第一,。
“育人更重要”
“山區(qū)孩子有些不自信，不愿意張口說,，而且缺乏主動性,。”在邵原一中任教4年,，李艷娟深知山區(qū)孩子的優(yōu)缺點,。近年，她嘗試幫助學(xué)生補齊短板,。
不愿意張口,，李艷娟上課就引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生,。她試著讓學(xué)生當(dāng)“老師”站在臺上講課,，一步步鍛煉他們的膽量。在她的努力下,，班上學(xué)生不自信的情況逐漸得到了改善,。
除了上課，李艷娟還積極參與課題研究：撰寫的《基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)小組構(gòu)建研究》論文榮獲市級一等獎,、參與的課題《農(nóng)村初中生英語學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略研究》順利結(jié)題,，成果申報榮獲二等獎、參與的課題《農(nóng)村初中生英語口語學(xué)習(xí)策略研究》順利開題并按計劃進行,。她堅信,，一個優(yōu)秀的教師一定是善于學(xué)習(xí)和研究的，一定不能停下學(xué)習(xí),、研究,、創(chuàng)新的腳步,。
今年，李艷娟除了擔(dān)任邵原一中初三的英語老師,，還當(dāng)上了班主任,，比以前更忙了。
“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”在李艷娟看來,，英語老師和班主任,，不僅僅是稱呼上的不同?！坝⒄Z老師的側(cè)重點在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識,。”李艷娟說,。班主任肩負的責(zé)任更多,。“育人更重要,。相比教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀,、價值觀同樣具有重要意義,。”
“希望自己可以成為孩子們心中的一束光,，陪伴他們一起學(xué)習(xí),、一起成長，希望他們可以考上好的高中,、好的大學(xué),，然后走出大山?！崩钇G娟說,。(董慧敏 史偉娜)
責(zé)任編輯：薛芳芳
社會民生2020-09-28
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