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    “兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”,。春暖花開,，萬物復(fù)蘇，正是外出踏青的好時節(jié),。濟(jì)源市北海街道中心幼兒園于2025年2月27日組織幼兒園大班全體幼兒,、教師和家長志愿者一行約一百五十多人前往濟(jì)源市牡丹園，開展了一次別開生面的“風(fēng)舞紙鳶·約‘繪’美好”主題春游活動,。此次活動通過手繪紙鳶,、放飛風(fēng)箏、航空知識講解等環(huán)節(jié),，讓孩子們在春風(fēng)中感受傳統(tǒng)文化魅力,，用童心記錄春日的美好,。

　　一、活動準(zhǔn)備：多方聯(lián)動護(hù)童趣

　　1.地點勘察與溝通

　　活動組提前選定春游地點,，熟悉周邊環(huán)境,，根據(jù)天氣和路線確定活動時間和活動區(qū)域及相關(guān)注意事項。

　　2.活動規(guī)劃與職責(zé)分工

　　為了春游實踐活動的順利進(jìn)行,，活動組制定詳細(xì)的活動計劃,，包括活動流程、各環(huán)節(jié)時間安排,、活動內(nèi)容等，同時制定安全預(yù)案,，明確應(yīng)急處理措施,，如幼兒走失、突發(fā)疾病等情況的應(yīng)對方法;根據(jù)活動需求,，明確各班教師職責(zé)分工,，班主任教師負(fù)責(zé)隊伍的整體行進(jìn)和方向引導(dǎo)，其他教師負(fù)責(zé)照顧和管理幼兒的活動,、安全及生活需求,。

　　3.主題教育活動開展

　　活動前一天，各班開展了春游主題教育活動,。教師通過圖片,、視頻、故事等形式,，向幼兒介紹春游的目的,、意義和注意事項，如聽從指揮,、不隨意離開,。根據(jù)活動內(nèi)容，活動組和班級教師準(zhǔn)備好相應(yīng)的活動道具,，如繪畫工具,、手工材料、游戲道具等,。

　　二,、活動紀(jì)實：春風(fēng)作伴啟新章

　　活動1：春日集結(jié)·歡樂啟程

　　早上9點整，春光正好,，微風(fēng)不燥,。全體師幼身著統(tǒng)一園服，在晨光中整隊出發(fā),。孩子們排著整齊的隊伍,，像一群歡快的小鳥,，好奇地看著沿途的風(fēng)景，不時發(fā)出驚嘆聲,?！翱炜矗鞘谴髽?”“哇,，有飛機(jī)!”稚嫩的聲音充滿了童真童趣,。那股子歡快勁兒，如同春日里蓬勃生長的新芽,。老師們溫柔又有力的聲音,，如同春風(fēng)拂過，有序地組織著孩子們列隊前進(jìn),。整齊的隊伍緩緩前行,，稚嫩的歌聲宛如清晨的鳥鳴，引來路人紛紛駐足觀看,。

　　活動2：巧手制鳶·對話傳統(tǒng)

　　經(jīng)過近一個小時的路程之后,，隊伍到達(dá)目的地。稍事休息過之后,，老師們開始給孩子們講述紙鳶的起源與發(fā)展,。從古代人們用風(fēng)箏傳遞信息，到如今風(fēng)箏成為春日里的歡樂象征,，孩子們聽得入了神,，眼中閃爍著好奇的光芒。當(dāng)了解到風(fēng)箏在不同地區(qū)有著不同的造型和寓意時,，孩子們更是迫不及待地想要親手創(chuàng)作屬于自己的獨(dú)特紙鳶,。

　　繪畫環(huán)節(jié)正式開始，老師們拿出早早準(zhǔn)備好的顏料,、畫筆以及各式各樣的風(fēng)箏輪廓模板,，等待著小藝術(shù)家們的登場。有的孩子選擇了傳統(tǒng)的蝴蝶形狀風(fēng)箏,，用鮮艷的紅色和黃色顏料涂抹,，將蝴蝶描繪得栩栩如生，仿佛下一秒就要展翅飛舞;有的孩子鐘情于可愛的卡通形象,，在風(fēng)箏上認(rèn)真地畫出超級英雄,，為其披上五彩披風(fēng);還有的孩子發(fā)揮天馬行空的想象力，繪制出自己心中的夢幻風(fēng)箏,，上面有會飛的房子,、彩色的云朵和長著翅膀的小動物。老師們穿梭在孩子們中間,，適時給予鼓勵與指導(dǎo),，幫助他們更好地完成作品,。

　　在孩子們的努力下，一個個原本單調(diào)的風(fēng)箏輪廓逐漸變得色彩斑斕,、充滿生機(jī),。當(dāng)所有風(fēng)箏繪制完成，孩子們手舉著自己的作品,，臉上洋溢著自豪的笑容,，宛如一群守護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù)的小天使。隨后,，大家來到空地上放飛風(fēng)箏,。微風(fēng)拂過，風(fēng)箏帶著孩子們的夢想與歡樂,，緩緩升入湛藍(lán)的天空,，場地上回蕩著孩子們歡快的笑聲與歡呼聲。

　　活動3：精彩瞬間·童心飛揚(yáng)

　　完成繪畫后,，迎來了孩子們最期待的春日午餐時光。幼兒園食堂阿姨們提前準(zhǔn)備的包子和小吊梨湯,，將這份溫暖與美味推向高潮,。熱氣騰騰的包子，咬上一口,，鮮嫩多汁的餡料在舌尖散開;清甜潤肺的小吊梨湯,，順著喉嚨緩緩流下，滋潤著孩子們的心田,，讓春日的溫暖在心底蔓延,。

　　野餐過后，春日游戲的歡樂號角吹響,。老師們組織孩子們玩起了拔河游戲,。孩子們化身“大力士”，使出吃奶的力氣,，身體后傾,，一張張小臉憋得通紅，眼神中透露出無比的堅定,。孩子們在游戲中體驗團(tuán)結(jié)合作的成就感,，歡快的笑聲在草地上空回蕩，春天的活力在每一個角落盡情綻放,。

　　活動4：星辰之旅·點亮童心

　　在活動接近尾聲時,，幼兒園還特別為孩子們安排了一場航天知識講解。講解員通過生動有趣的圖片和故事,，向孩子們介紹了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和偉大成就,。孩子們聽得津津有味,，對神秘的宇宙充滿了好奇和向往。在講解過程中,，講解員還設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié),。孩子們積極踴躍地舉手發(fā)言，提出了許多充滿童趣的問題：“宇航員在太空中怎么吃飯呀?”“宇宙飛船會迷路嗎?”講解老師耐心地一一解答,，讓孩子們對航天知識有了更深入地了解,。這次講解活動，在孩子們幼小的心靈中種下了探索宇宙的種子,，激發(fā)了他們對科學(xué)知識的興趣,。

　　三、結(jié)語：春意盎然滿心間

　　紙鳶載夢,，畫筆傳情,。北海中心幼兒園組織的此次春游實踐活動，無論是手繪紙鳶時創(chuàng)意與傳統(tǒng)的交織,，還是春日野餐中美食帶來的溫暖,，亦或是航天知識講解開啟的宇宙探索之門，都宛如春日里的璀璨星辰,，照亮了孩子們的童年,。這場融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代美育的春日之旅，不僅為孩子們帶來了歡樂,，更在他們心中種下了藝術(shù),、文化、探索的種子,。愿孩子們帶著這份春日的美好,，讓春天的活力與希望永遠(yuǎn)在心間流淌，在未來的成長道路上,，綻放出屬于自己的絢麗光彩,，不斷追尋生活中的詩意與遠(yuǎn)方。(通訊員 李輝)

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