兩會(huì)熱評(píng)丨從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”
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百年大計(jì),,教育為本,。基礎(chǔ)教育辦得怎么樣,,關(guān)系著黨和國家的前途,,維系著億萬家庭的幸福。今年政府工作報(bào)告中特別提出,,要實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),。
在十四屆全國人大二次會(huì)議民生主題記者會(huì)上,,教育部部長懷進(jìn)鵬表示,“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”就是要把基礎(chǔ)教育的整體質(zhì)量提得更高,,把優(yōu)質(zhì)教育資源的“蛋糕”做得更大,,真正地實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變。
作為國民教育體系的根基,,基礎(chǔ)教育的公共屬性和主要特征,,決定了政府的責(zé)任主體地位,基礎(chǔ)教育也始終是國家教育財(cái)政投入的重中之重,?!笆濉币詠恚谥醒肱c地方的共同努力下,,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域財(cái)政投入逐年增加,。
在此基礎(chǔ)上,教育部,、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部于去年7月聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見》,,其中主要目標(biāo)是,,到2027年,學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠,、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展的格局基本形成,。
近日,,我省印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實(shí)施方案》,明確提出,,堅(jiān)持優(yōu)先保障,、政府主責(zé)、補(bǔ)齊短板,、改革創(chuàng)新,,通過實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等“十項(xiàng)行動(dòng)”,著力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,全面提高基本公共教育服務(wù)水平,。
一手抓“均衡”,一手抓“提質(zhì)”,,意味著既要持續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”,,還要全面保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,。隨著基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入逐年提高,,有必要在“嚴(yán)監(jiān)管”上做文章——只有牢固樹立“花錢必問效,、無效必問責(zé)”的理念,完善科學(xué)的績效評(píng)價(jià)體系,,才能提升基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,,確保財(cái)政資金的每一分錢都真正花在刀刃上。(趙志疆)