代表委員心聲丨以集團化辦學帶動教育優(yōu)質(zhì)均衡
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近年來,,在群眾期盼和政策支持下,,中小學校“抱團發(fā)展”,,一批教育集團如雨后春筍迅速崛起,。今年政府工作報告提出,深化義務(wù)教育集團化辦學改革,。
“集團化辦學是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,、促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措,,政府工作報告對此給予肯定、支持,,意味著群眾的家門口將有更多好學校,。”省政協(xié)委員,、開封市教育科學研究院副院長楊好勤說,。
自2020年7月開封市集團化辦學試點工作啟動以來,全市已成立各種類型教育集團55個,,涵蓋全市200所中小學,,惠及學生近18萬人?!傲x務(wù)教育集團化辦學一定程度緩解了‘城鎮(zhèn)擠’‘鄉(xiāng)村弱’的現(xiàn)象,,但在運行中,也出現(xiàn)了集團內(nèi)部運行效率不高等問題,?!睏詈们谔寡浴?/p>
如何讓集團化辦學真正成為推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有力抓手,?楊好勤建議,,建立“上聯(lián)省內(nèi)外知名學校——中通市域內(nèi)各類義務(wù)學?!聲赤l(xiāng)村小學?!钡霓k校格局,擴大辦學覆蓋,;健全管理運行機制,,宏觀層面由政府呼吁多元主體參與,中觀層面由教育行政部門協(xié)調(diào)多方利益主體,,微觀層面由集團探索優(yōu)化管理結(jié)構(gòu),;搭建資源服務(wù)平臺,共享基礎(chǔ)設(shè)施與課程資源,,推進“互聯(lián)網(wǎng)+教學”模式改革,;優(yōu)化辦學布局,探索集團內(nèi)各成員校之間的學生聯(lián)合培養(yǎng)模式和跨城區(qū)辦學模式,,真正實現(xiàn)“手拉手,一起走”,,滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,。(記者 周曉荷)