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代表委員心聲丨推進(jìn)“職普融通” 助力人才成長(zhǎng)

2023-01-17 09:37:39來源:河南日?qǐng)?bào)責(zé)任編輯:克盈盈

  翻開政府工作報(bào)告,,省政協(xié)委員、洛陽(yáng)文化旅游職業(yè)學(xué)院教師劉志恒給“職普融通”四個(gè)字標(biāo)上了著重號(hào),。“職普融通既符合黨的二十大報(bào)告提出的‘推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合,、科教融匯’的要求,,也是職業(yè)教育更好服務(wù)現(xiàn)代化河南建設(shè)的需要?!彼f,。

  “職普融通,是指職業(yè)教育和普通教育融合發(fā)展,?!眲⒅竞憬榻B,現(xiàn)有職業(yè)教育培養(yǎng)模式難以滿足社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才的需求,,建立橫向融通,、縱向貫通的職業(yè)教育體系,不僅能讓廣大學(xué)子有更多機(jī)會(huì)接受高層次,、高質(zhì)量教育,,也能為現(xiàn)代化河南建設(shè)注入人才的“源頭活水”。

  劉志恒建議,,鼓勵(lì)中職學(xué)校附設(shè)“職普融通普高實(shí)驗(yàn)班”,,在普通高中附設(shè)“職普融通中職實(shí)驗(yàn)班”,學(xué)生自主選擇,,探索職普科目綜合化以及學(xué)分制,、選修制,實(shí)現(xiàn)中學(xué)階段職普融合,、互相貫通,,與應(yīng)用型高等職業(yè)教育做好銜接;鼓勵(lì)普高和職高開展“結(jié)對(duì)式”融通試點(diǎn),,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),,在資源共享、課程共建等方面進(jìn)行探索,,同時(shí)完善本科學(xué)校招收具有工作經(jīng)歷的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的辦法,。

  “要盡快研究制定職業(yè)教育貫通培養(yǎng)指導(dǎo)意見?!眲⒅竞憬ㄗh,,健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,增加職教本科院校數(shù)量,,擴(kuò)大應(yīng)用型本科院校在職教高考中的招生規(guī)模,,讓更多河南學(xué)生接受高層次、高質(zhì)量的職業(yè)本科教育,。(記者 周曉荷)



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