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何言:技能河南 人人出彩

2022-04-29 10:42:32來源:河南日報(bào)責(zé)任編輯:克盈盈

  技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要力量,。

  ——習(xí)近平

  “五一”前夕,璣鏤雕刻師程育財(cái)接到500件新訂單,,工作日程排到明年年底,。璣鏤,頂級名表與珠寶專屬工藝,,全球掌握該技藝的工匠不超10人,,他是其中之一。

  吃盡沒技能苦頭的鄉(xiāng)村姑娘于婷婷,,在技能學(xué)習(xí)中找到人生方向,,首屆全國技能大賽斬獲金牌。如今的她用親身經(jīng)歷引導(dǎo)更多青年走“技能成才,、技能報(bào)國”之路,。

  在“五一”這個(gè)贊美勞動、謳歌勞動者的日子,,程育財(cái),、于婷婷們深刻感受到,一場潤物無聲的變革正在他們身邊演繹,,改變的,,不僅是河南勞動者的時(shí)代群像,還有腳下的這片熱土——

  到今年年底,,全省新增技能人才240萬,;到2025年,完成1500萬人次職業(yè)技能培訓(xùn),,基本建成全國技能人才高地,;到2035年,從業(yè)人員基本實(shí)現(xiàn)“人人持證”,全民能力素質(zhì)明顯提升,。

  省委書記樓陽生多次強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)“人人持證,、技能河南”:在周口,勉勵職業(yè)大學(xué)學(xué)生練就“一技之長”,;在革命老區(qū)信陽,,鼓勵農(nóng)民實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、技能增收,、技能致富,;在平頂山,激勵全國技能大師培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才……

  用“第一資源”激發(fā)“第一動力”,,把人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬偶t利、再造為發(fā)展優(yōu)勢——中原大地,,以一種前所未有的急迫與懇切,,奏響了新時(shí)代的“勞動者之歌”。

  在現(xiàn)代化賽道上,,技能人才密度一直左右著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)度,。

  廣東1350萬高水平技工,不僅支撐當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)量發(fā)展,,還贏得了“世界技能大賽看廣東”美譽(yù),;江蘇工匠推動南通從布匹一條街到“國際紡織之都”蝶變,挺起了蘇州從機(jī)械加工到精密制造的產(chǎn)業(yè)脊梁,;安徽不斷盤活能工巧匠資源,,“合肥制造”正向“合肥智造”躍升。

  如果把學(xué)術(shù)人才比作“最強(qiáng)大腦”,,技能人才就是“最強(qiáng)筋骨”,。盤盤家底,我們的“骨密度”“含鈣量”又如何,?

  全省5700萬勞動適齡人口,,技能人才只有900多萬,其中高技能人才只有200多萬,,占比均低于全國平均水平,。

  在人口老齡化加劇、勞動力日益短缺,、勞動供給結(jié)構(gòu)深刻變動的時(shí)代背景下,,資本、技術(shù)越來越跟著人才走,。

  制造業(yè)大省河南,,結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級任務(wù)繁重;鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,,離不開人才振興;藏糧于地,、藏糧于技,,保障國家糧食安全,須臾不敢放松,?!敖罟恰辈粔选⒓寄懿桓?,如何擔(dān)重任,、攀高峰、行致遠(yuǎn),?

  沒有技能河南,,就沒有現(xiàn)代化河南。確保高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化河南,、確保高水平實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化河南,,比以往任何時(shí)期都更加需要培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)勞動者隊(duì)伍?!笆髴?zhàn)略”中,,創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省,、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略居首,,實(shí)施好這一戰(zhàn)略,不僅需要頂尖創(chuàng)新人才,,也離不開大批高素質(zhì)技能人才,。

  沒有技能河南,就沒有融入新發(fā)展格局的河南,。主動適應(yīng)科技進(jìn)步,、產(chǎn)業(yè)演進(jìn)和變革需要,建設(shè)技能型社會,,才能推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級,、新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培育、未來產(chǎn)業(yè)謀篇布局,,在國內(nèi)大循環(huán)和國內(nèi)國際雙循環(huán)中搶占中高端,、成為關(guān)鍵環(huán)。

  沒有技能河南,,就沒有共同富裕的河南,。授人以魚,,不如授人以漁,河南城鄉(xiāng)居民收入要達(dá)到或超過全國平均水平,,關(guān)鍵在于提高勞動者特別是農(nóng)村勞動者技能水平和創(chuàng)業(yè)能力,。

  有了技能的加持,就是給一億人的夢想插上翅膀,,“人人皆可成才,,人人皆能出彩”。大規(guī)模開展技能培訓(xùn),,穩(wěn)就業(yè),、保民生,才能引領(lǐng)全省人民砥礪前行,,奮勇爭先,、更加出彩。

  在外部環(huán)境挑戰(zhàn)和內(nèi)部發(fā)展需求雙重推動下,,技能人才迎來了大有可為的時(shí)代,。

  一個(gè)普通人,依靠技能改變命運(yùn),。

  來自焦作的農(nóng)家女顧艷,起初當(dāng)保姆只會干粗活,,收入低,、不穩(wěn)定,經(jīng)過幾輪專業(yè)培訓(xùn)成了“金牌家政”,,月收入過萬元,,還作為高質(zhì)量就業(yè)農(nóng)民工代表接受政府表彰。

  一名能工巧匠,,推動產(chǎn)業(yè)脫胎換骨,。從給外國專家“拎包打雜”到助推國產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)性能領(lǐng)先世界,中鐵盾構(gòu)特級技師李剛的逐夢故事,,見證了大國工匠與大國重器的雙向奔赴,、相互成就。

  一群技能人才,,改變地方面貌,。

  確山籍農(nóng)民制琴師響應(yīng)家鄉(xiāng)呼喚,陸續(xù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),,全縣迄今開辦制琴及相關(guān)企業(yè)150多家,,年產(chǎn)提琴40余萬把,奏出脫貧致富最美音符,。

  一把瓦刀,,壘出一個(gè)建工產(chǎn)業(yè),;一把勺子,炒香一個(gè)烹飪產(chǎn)業(yè),;一把刷子,,繪出一個(gè)防水產(chǎn)業(yè)……

  林州建工、長垣廚師,、平輿防水……一個(gè)個(gè)勞務(wù)品牌越擦越亮,,一個(gè)個(gè)故事讓更多人看到了技能重塑的蓬勃力量。

  一棵樹搖動另一棵樹,,一朵云推動另一朵云,,推動技工成技師,技師成大國工匠,,實(shí)現(xiàn)技能人才結(jié)構(gòu)和層次不斷優(yōu)化提升,,現(xiàn)代化河南這輛重型大卡才能在高質(zhì)量發(fā)展的全新賽道上,直道沖刺,、彎道超車,、換道領(lǐng)跑。

  人口大省卻非人力資源強(qiáng)省,,職教大省卻非職教強(qiáng)省,。技能人才總量的短缺,制約我省產(chǎn)業(yè)升級,,影響勞動者收入水平穩(wěn)定提高,,更難以形成對高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)支撐。

  有企業(yè)“抱著水缸喊口渴”,,感慨設(shè)備易得,,一“匠”難求;有企業(yè)想攬“瓷器活”,卻沒有“金剛鉆”,。缺少高素質(zhì)技能人員,,儀器設(shè)備再先進(jìn),也是一堆擺設(shè),。

  高技能崗位“有活缺人干”,,沒有技能的群體“有人沒活干”,勞動力市場上,,“就業(yè)難”與“技工荒”長期并存,。

  產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏粗偏重,職業(yè)教育投入不足,,高水平職業(yè)培訓(xùn)整體欠缺等因素,,成為羈絆發(fā)展的“戈迪烏斯繩結(jié)”。究其根本,,是“重學(xué)歷輕技能”的社會偏見,。

  破解偏見非朝夕之功,,改革更需全盤謀劃、細(xì)處落子——應(yīng)得的薪資待遇,,是消除對技能者偏見的基本條件,。河南省冶金行業(yè)焊工技能大賽冠軍李鵬超,在公司是名副其實(shí)的“寶貝疙瘩”,,工資待遇越漲越高,,徒弟越帶越多。

  “國有企業(yè)工資總額分配要向高技能人才傾斜,,高技能人才人均工資增幅不低于本單位管理人員人均工資增幅”“建立針對技術(shù)工人的補(bǔ)助性津貼制度”“完善技術(shù)工人長效激勵機(jī)制”……系列政策組合拳導(dǎo)向鮮明,。

  必要的社會認(rèn)可,是技能勞動者應(yīng)有的成長環(huán)境,。

  中航工業(yè)空空導(dǎo)彈研究院魯宏勛,,從一名普通工人到數(shù)控加工界精英,個(gè)人榮譽(yù)不計(jì)其數(shù):全國技術(shù)能手,、中華技能大獎獲得者,、中國十大高技能人才楷模、享受國務(wù)院特殊津貼……

  “擇一事終一生,、干一行專一行,、偏毫厘不敢安、千萬錘成一器”,,埋首技能,,立足平凡,追求極致,,就會贏得社會掌聲。

  可期的上升渠道,,更是吸引優(yōu)秀人才投身其中的根本保障,。

  去年年底,中專學(xué)歷的平高集團(tuán)首席工匠胡中輝被評為特級技師,,相當(dāng)于正高級工程師,。身為全國人大代表的他,進(jìn)一步激發(fā)了技能研發(fā)的壯志,。

  技能人才,、學(xué)術(shù)人才一視同仁。技工院校高級工以上畢業(yè)生可以比照大專學(xué)歷報(bào)考公務(wù)員,,90后新鄉(xiāng)小伙秦可騫成為進(jìn)入河南公務(wù)員隊(duì)伍的第一個(gè)技工,。

  4月20日,十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業(yè)教育法,,首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位,。

  打破身份壁壘,,打通發(fā)展通道,經(jīng)濟(jì)上有甜頭,,政治上有榮譽(yù),,社會上有地位,真正做到“拿工具的”不輸“握筆桿的”,,就能擁抱技能河南的春色滿園,。

  建設(shè)“人人持證、技能河南”,,是我省在現(xiàn)代化建設(shè)新征程中作出的一項(xiàng)重大舉措,。

  如椽大筆已經(jīng)著墨。2021年7月,,“人人持證,、技能河南”建設(shè)座談會召開;10月,,全省高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證,、技能河南”建設(shè)動員部署電視電話會議召開。

  今年,,完成農(nóng)業(yè)農(nóng)村從業(yè)人員和轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動力培訓(xùn)持證任務(wù)50萬人次,,為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才根基;圍繞人工智能,、大數(shù)據(jù),、5G等新興產(chǎn)業(yè)培育“數(shù)字工匠”;萬人助萬企,,建立企業(yè)培訓(xùn)能力建設(shè)清單,,推動師資校企雙向流動;重點(diǎn)打造10個(gè)省級人力資源品牌,,標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),、規(guī)模化輸出,、全程化服務(wù)……

  在建設(shè)的熱潮中,,更要明晰一個(gè)問題:今天,我們要打造什么樣的技能河南,?

  這是一個(gè)特點(diǎn)鮮明,,又深度契合河南發(fā)展的技能體系。

  持證成為新風(fēng)尚,。既注重市場需求,,又強(qiáng)調(diào)科學(xué)系統(tǒng),涵蓋一二三產(chǎn),,覆蓋全工種,、各門類,,應(yīng)評盡評,提高持證率,,自上而下成體系,,自下而上有活力,讓持證成標(biāo)配,、技能成潮流,。

  “三率”結(jié)合看成效。技能培訓(xùn)成效怎么樣,,關(guān)鍵在考證持證,,最終看持證率、就業(yè)率,、增收率,。培訓(xùn)不是目的,持證不是終點(diǎn),。將技能放在創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型升級,、高質(zhì)量發(fā)展、共同富裕等多個(gè)維度去考量,,健全職業(yè)技能培訓(xùn)評價(jià)體系,,綜合效益見真章。

  打造發(fā)展新引擎,。著眼未來,、著眼全局,讓想學(xué)技術(shù)的人學(xué)到真本事,,讓有真本事的人有用武之地,,通過高素質(zhì)勞動者,帶動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,。

  知道干什么,,更要知道怎么干。

  各級黨委政府從改革創(chuàng)新入手,,完善政策“補(bǔ)漏洞”,,出臺新規(guī)“樹籬笆”,,實(shí)現(xiàn)政策法規(guī)“友好供給”——

  不“東張西望”,,不“好高騖遠(yuǎn)”。各地對標(biāo)省級人力資源品牌精準(zhǔn)培育,、壯大地域鮮明的領(lǐng)軍勞務(wù)品牌,,不僅培養(yǎng)“制琴師”,更要打響“樂隊(duì)”名氣,。

  不“一哄而上”,,不“大水漫灌”,。重塑我省技能培養(yǎng)體系、評價(jià)體系,,既要瞄準(zhǔn)國家的相關(guān)政策,,更要立足各地實(shí)際,圍繞發(fā)展需求,,緊扣產(chǎn)業(yè)鏈,、供應(yīng)鏈、創(chuàng)新鏈,,打造人才鏈,。

  培訓(xùn)主體跟著市場走,水流依地勢,,資源靠市場,。最好的法子是讓技能培訓(xùn)體系與市場共舞,只有與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有效銜接才有生命力——

  破除“門戶之見”,,拉近“鄰里關(guān)系”,。根據(jù)市場需求和勞動方式變化,優(yōu)化院校專業(yè)布局,,推進(jìn)職業(yè)教育,、技能培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)需求深度融合、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)全面貫通,。

  拆掉“小算盤”,,杜絕“小九九”。發(fā)揮好技能培訓(xùn)的社會力量,,不斷壯大訓(xùn)用一致,、供需匹配的技能人才隊(duì)伍。

  時(shí)代在變,,勞動者自身觀念也要變——不馳于空想,,不騖于虛聲。正確認(rèn)識自身,,端正自我心態(tài),,腳踏實(shí)地,以成長性動態(tài)標(biāo)準(zhǔn)來衡量個(gè)人的職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。

  不固步自封,,不自我否定。職教生通過努力也能成為本科生,、研究生,,也能前程光明、享有尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)夢想,。社會需求如“源頭活水”,,以專業(yè)性滿足社會需求,在不斷進(jìn)取中成就自我,。

  技能河南的一天這樣徐徐展開——清晨,,獲得河南省冶金行業(yè)焊工技能大賽第一名的李鵬超,已經(jīng)早早來到了自己的崗位上做好了工作準(zhǔn)備,。上午,,國家級技能大師工作室負(fù)責(zé)人胡中輝,又一次向零部件研發(fā)項(xiàng)目發(fā)起“沖刺”,。下午,,農(nóng)藝師朱學(xué)杰,點(diǎn)開手機(jī)上的種植管理云平臺,,給十多個(gè)大棚的果蔬澆水施肥,。夜晚,第46屆世界技能大賽選手馮培源仍在苦練技能,,力爭“三連冠”,。

  2035年,技能河南的一天又將如何展開,?

  晨光暮影,,地頭車間,變換的是時(shí)空,,恒定的是技能,。

  勞動光榮!技能寶貴,!創(chuàng)造偉大,!



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