樓陽生到河南大學(xué)看望慰問教師并主持召開座談會(huì) 錨定“雙一流” 奮勇攀高峰
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9月9日,,在第三十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,,省委書記樓陽生來到河南大學(xué),,調(diào)研“雙一流”建設(shè)工作,,看望慰問教學(xué)科研一線教師代表,向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問,。
河南大學(xué)明倫校區(qū)里建筑古樸典雅,,環(huán)境寧靜優(yōu)美。在文物館,,樓陽生看望慰問教師代表,,送上鮮花和節(jié)日祝福。文物館里收藏了歷史文化學(xué)院建院以來收集的4000多件文物藏品,、史學(xué)資料,、研究成果等。樓陽生邊走邊看,,詢問了解學(xué)院學(xué)科體系,、課題研究、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等情況,,他指出,,河南作為華夏文明的發(fā)源地,研究夏文化,、探尋中華文明起源既是使命責(zé)任,,又有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要把夏文化研究作為重大專項(xiàng)課題,,把考古發(fā)掘和文獻(xiàn)資料結(jié)合起來,,深入研究,、集中攻關(guān),努力取得新進(jìn)展新突破,。在校史館,,一張張圖片、一件件實(shí)物展現(xiàn)了河南大學(xué)一百多年的建校辦學(xué)歷史,。樓陽生不時(shí)駐足觀看,,對(duì)“百折不撓、自強(qiáng)不息”的河大精神給予高度評(píng)價(jià),。
在河南大學(xué)金明校區(qū),,樓陽生走進(jìn)特種功能材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,與實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人江雷院士連線,,了解學(xué)科優(yōu)勢(shì),、科研創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等情況,。得知實(shí)驗(yàn)室正以新材料,、新技術(shù)構(gòu)建光電信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)體系,樓陽生表示省委,、省政府將全力支持,,勉勵(lì)科研人員盡快攻克關(guān)鍵核心技術(shù),為新一代信息技術(shù)跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn),。在作物逆境適應(yīng)與改良國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,樓陽生聽取技術(shù)平臺(tái)運(yùn)行、分子設(shè)計(jì)育種,、科研成果應(yīng)用等情況匯報(bào),,希望大家在創(chuàng)新的沃土上持續(xù)深耕,結(jié)出累累碩果,。
隨后,,樓陽生主持召開座談會(huì),聽取河南大學(xué)發(fā)展和“雙一流”建設(shè)工作情況匯報(bào),。就我省“雙一流”建設(shè)和高等教育發(fā)展,,樓陽生強(qiáng)調(diào)了六點(diǎn)意見。
一要把牢方向,、為黨育人,。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),,解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題,,著眼“兩個(gè)大局”,,心懷“國之大者”,堅(jiān)持全員育人,、全程育人,、全方位育人,培養(yǎng)大批中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,。
二要勇攀高峰,、爭(zhēng)創(chuàng)一流。牢記習(xí)近平總書記“奮勇爭(zhēng)先,、更加出彩”的殷殷囑托,,省委工作會(huì)議明確了“兩個(gè)確保”奮斗目標(biāo),,把“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略”列為“十大戰(zhàn)略”之首,。建設(shè)國家創(chuàng)新高地,,高校使命光榮、責(zé)任重大,、機(jī)遇難得,。要著眼國家戰(zhàn)略需求、河南高質(zhì)量發(fā)展需求,,以“十年磨一劍”的靜氣,、“一覽眾山小”的膽魄,在“卡脖子”技術(shù),、原創(chuàng)性技術(shù),、迭代性技術(shù)、顛覆性技術(shù)等方面全力攻堅(jiān),,勇于摘取“皇冠上的明珠”,。要把人才團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)引進(jìn)作為重中之重,堅(jiān)持引育并重,、以用為本,,以一流課題、一流平臺(tái),,匯聚一流人才,、一流團(tuán)隊(duì),多出一流成果,。省委,、省政府將大力支持鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè),,量身定制發(fā)展方案,,打造河南高等教育“雙航母”,,努力在中原大地起高峰。
三要主動(dòng)對(duì)接,、服務(wù)發(fā)展,。以骨干企業(yè)、頭部企業(yè),、領(lǐng)軍企業(yè)為重點(diǎn),,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,加快建立產(chǎn)業(yè)研究院,、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,實(shí)現(xiàn)規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)活動(dòng)全覆蓋。要堅(jiān)持“以我為主,、為我所用”,,加強(qiáng)科研對(duì)外開放合作,依托現(xiàn)有科研成果,、創(chuàng)新平臺(tái),、產(chǎn)業(yè)體系,對(duì)接國內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源,,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研貫通,、上下游一體,讓更多科研成果成為產(chǎn)品產(chǎn)業(yè),,為高質(zhì)量發(fā)展增勢(shì)賦能,。
四要突出特色、塑造優(yōu)勢(shì),。大學(xué)之大,,在于學(xué)科之強(qiáng)、成果之豐,、人才之優(yōu),,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是高校競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。要立足當(dāng)下,、著眼長遠(yuǎn),,集中優(yōu)質(zhì)資源,打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科,,實(shí)施非均衡發(fā)展,,推動(dòng)更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入先進(jìn)行列,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體提升,。
五要深化改革,、激發(fā)活力。把握高等教育發(fā)展規(guī)律,在教學(xué)科研,、人才培養(yǎng),、成果評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行重塑性,、重構(gòu)性改革,,持續(xù)完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系,打造一流學(xué)術(shù)生態(tài),、創(chuàng)新生態(tài),,讓廣大教師、科研人員心無旁騖抓教學(xué),、專心致志搞科研,。
六要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化保障,。毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,抓好基礎(chǔ)建設(shè),、根本建設(shè),、長遠(yuǎn)建設(shè),構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系,,推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展,、高質(zhì)量發(fā)展。
穆為民,、霍金花參加調(diào)研,。(記者 李錚 馮蕓)