緊鑼密鼓重建忙 讓每個(gè)孩子按時(shí)進(jìn)課堂
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濟(jì)源受災(zāi)地區(qū)能否如期開(kāi)學(xué),?目前準(zhǔn)備情況怎么樣?記者近日深入山區(qū)探訪(fǎng)——
緊鑼密鼓重建忙 讓每個(gè)孩子按時(shí)進(jìn)課堂
接種疫苗
鋪設(shè)排水管道
開(kāi)學(xué)日期臨近,,地處山區(qū)的王屋鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園面臨疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,,汛期學(xué)校受損嚴(yán)重、災(zāi)后重建任務(wù)繁重的形勢(shì),,是否做足做實(shí)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,?怎樣確保學(xué)生平安開(kāi)學(xué)、開(kāi)學(xué)平安,?近日,,記者進(jìn)行了探訪(fǎng)。
全鎮(zhèn)12~17歲學(xué)生全部完成疫苗接種
8月20日上午,,王屋鎮(zhèn)愚公學(xué)校新冠病毒疫苗臨時(shí)接種點(diǎn),,在志愿者的引導(dǎo)下,學(xué)生由家長(zhǎng)陪同有序接種疫苗。
“為避免人員聚集,,我們分年級(jí),、分時(shí)段進(jìn)行?!庇薰珜W(xué)校黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)王勝利向記者介紹。
申報(bào),、登記,、接種、留觀(guān)半小時(shí)……每個(gè)學(xué)生走完全部流程大約需要40分,?!皣?guó)家政策這么好,當(dāng)然得積極響應(yīng)了,。接種完疫苗更放心,相當(dāng)于多了一層保護(hù)屏障,?!本拍昙?jí)學(xué)生趙家康說(shuō)。
此次王屋鎮(zhèn)共設(shè)置了2個(gè)臨時(shí)接種點(diǎn),,9所中小學(xué)校820余名12~17歲學(xué)生當(dāng)天全部完成疫苗接種,。
王屋一中校園里,疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn),,各種預(yù)案制度,、消殺記錄上墻?!拔覀兂闪⒘艘咔榉揽貙?zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,嚴(yán)格落實(shí)‘三方案’‘十制度’,所有制度上墻,,所有該準(zhǔn)備的工作已完成,。”王屋一中黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)劉永豐介紹,。
精準(zhǔn)掌握師生健康信息,定時(shí)開(kāi)展校園消殺,,備齊各類(lèi)防疫物資……一項(xiàng)項(xiàng)防控措施從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)到位,。“我們各學(xué)校按照示范區(qū)疫情防控指揮部和教體局的要求,,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,確保學(xué)生平安開(kāi)學(xué)、開(kāi)學(xué)平安,?!蓖跷葜行男PiL(zhǎng)齊建鋒表示,。
校園災(zāi)后重建緊鑼密鼓
確保按時(shí)開(kāi)學(xué),災(zāi)后恢復(fù)工作是重中之重,。王屋鎮(zhèn)地處山區(qū),,學(xué)校多在山坡下或地勢(shì)低洼處。7月中下旬的連續(xù)強(qiáng)降雨,,造成多所學(xué)校受災(zāi),。
連日來(lái),愚公學(xué)校的重建工作緊張進(jìn)行:傾斜的圍墻在修繕,,部分路面在全力修補(bǔ)……
“我們已新修建了80多米圍墻,,正在進(jìn)行路面鋪設(shè),重新整修標(biāo)準(zhǔn)很高,?!蓖鮿倮麕ьI(lǐng)記者查看了校園的重建工作。
王屋一中是此次鎮(zhèn)里受災(zāi)最嚴(yán)重的學(xué)校,。將近150米的圍墻倒塌,,廁所后邊的擋墻坍塌,教師餐廳被鑒定為危房,,學(xué)校的排水系統(tǒng)需要修建,。
在王屋一中災(zāi)后重建現(xiàn)場(chǎng),十幾名工人正在開(kāi)挖溝渠,,鋪設(shè)排水管道,。“以前,,山區(qū)校園建設(shè)中缺少排水系統(tǒng),。這是一個(gè)短板。這次災(zāi)后重建,,我們側(cè)重于地下排水管道建設(shè),,高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,、高質(zhì)量施工,,確保汛期校園排水暢通,提高安全系數(shù),?!蓖跷葜行男P=ㄘ?fù)責(zé)人侯永和介紹。
7月汛期,,王屋鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園的校舍,、圍墻、道路等均有不同程度受損。其中,,受損比較嚴(yán)重的涉及5個(gè)學(xué)校20余處,。當(dāng)前有3處正在施工,5處正在進(jìn)行招投標(biāo),,其余受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)采取拆除等措施,。
“災(zāi)后重建,對(duì)于能解決的問(wèn)題,,我們立馬行動(dòng),、不等不靠;對(duì)于災(zāi)情嚴(yán)重的,,我們積極爭(zhēng)取資金,,盡快解決;對(duì)于暫時(shí)不能解決的問(wèn)題,,我們?cè)O(shè)置臨時(shí)隔離防護(hù)設(shè)施,,確保安全。通過(guò)分類(lèi)實(shí)施,,我們確保所有學(xué)校順利開(kāi)學(xué),、平安開(kāi)學(xué)、開(kāi)學(xué)平安,?!蓖跷葜行男|h總支書(shū)記楊國(guó)順表示,。
關(guān)心關(guān)注每個(gè)孩子
暴雨過(guò)后,,疫情疊加。受災(zāi)學(xué)生的生活狀態(tài)牽動(dòng)著人們的心,,學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等問(wèn)題突出。為此,,全鎮(zhèn)黨員教師開(kāi)展“黨徽閃耀”主題活動(dòng):組建一支幫扶隊(duì)伍,,對(duì)和平村安置點(diǎn)的學(xué)生以心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo),、紅歌合唱,、手工制作、觀(guān)看紅色電影,、特殊思政課等為內(nèi)容進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶;舉辦一次“逆境中自強(qiáng)”的線(xiàn)上主題班會(huì),,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,教給學(xué)生一些必要的生活技能,,同時(shí)加強(qiáng)防溺水教育,;形成一種幫扶機(jī)制,針對(duì)轄區(qū)個(gè)別村和個(gè)別家庭的學(xué)生,精心研究幫扶方案……
沿著崎嶇的山路,,愚公學(xué)校初三班主任李興利來(lái)到學(xué)生董子瑜的家,。山體滑坡、河道坍塌,、道路受損……山區(qū)受災(zāi)的印記仍然可見(jiàn),。董子瑜的家距離坍塌河道較近,仍存在安全隱患,。目前,,董子瑜一家暫住在村里的安置點(diǎn)。
“現(xiàn)在住的地方習(xí)慣不習(xí)慣,?學(xué)習(xí)有沒(méi)有耽擱,?有什么困難一定要給老師說(shuō)……”李興利和董子瑜一家交流著。
“老師的關(guān)心,、關(guān)注,,讓我信心倍增。我一定會(huì)幫助父母渡過(guò)難關(guān),?!倍予ふf(shuō)。
“災(zāi)情交織著疫情,,我們開(kāi)展心理疏導(dǎo),、防溺水教育,舉辦主題班會(huì),,上好特殊的思政課,,籌備好開(kāi)學(xué)第一課,要讓愚公學(xué)子更加陽(yáng)光自信,?!睏顕?guó)順表示。(文/圖 記者 史麗娜)