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　　從嘉興南湖的紅船出發(fā)，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過百年偉大航程,。百年恰是風(fēng)華正茂，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,，我們實現(xiàn)了從站起來,、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，中國夢這個大美畫卷也正在一幀幀的變?yōu)楝F(xiàn)實,。由此,，黨史學(xué)習(xí)教育更是顯其重要性。

　　一,、黨史學(xué)習(xí)的重要意義

　　黨史學(xué)習(xí)教育可以堅定理想信念,。習(xí)近平同志提到，我們黨的每一段革命歷史,，都是一部理想信念的生動教材,。通過學(xué)習(xí)黨史，我們領(lǐng)略了越是艱險越向前的剛健勇毅,、敢教日月?lián)Q新天的豪情壯志等革命精神,。通過學(xué)習(xí)黨史，我們看到了初心的寶貴,，它是“愿歷盡千帆，歸來仍少年”的抱樸如初,，它是“白日不到處,，青春恰自來”的自強(qiáng)不息。正是靠著這樣的堅定的理想信念,，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,，走過了一代又一代的長征路。在當(dāng)下這個發(fā)展迅猛的時代,，我們就更加需要有堅定的理想信念,。因為理想信念是精神之“鈣”,，是定海神針，沒有它,，就會在前行的道路上迷失自我,。

　　黨史學(xué)習(xí)教育可以提高群眾工作能力。從淮海戰(zhàn)役勝利的“小推車”,，到白山黑水間我為祖國獻(xiàn)石油的激情,；從大包干契約上按下的紅手印，到“汶川一代”“鳥巢一代”展現(xiàn)的公民意識,，再到抗疫期間涌現(xiàn)的一批批社區(qū)志愿者,，都體現(xiàn)了人民群眾在不斷開拓前進(jìn)道路上的重要作用。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中,，也有這樣一批年輕的身影,，他們把雙腳扎根基層，一次又一次向著深山逆行,，他們就是新時代人民公仆的真實寫照,，始終將群眾的急難愁盼放在自己的心中。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),，讓黨員干部回想一下自己入黨時的初心，腳上多沾泥土,，提高群眾工作能力,。

　　二、在不斷學(xué)習(xí)教育中開拓前進(jìn)

　　講好黨史故事,，做好傳承,。習(xí)近平同志指出，“歷史是現(xiàn)實的根源,，任何一個國家的今天都來自昨天,。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣,，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去,。”通過講好黨史故事,，在講述者與聽眾之間建立情感上的聯(lián)系,，通過色彩斑斕的故事，在彼此間產(chǎn)生思想上的共鳴,，從而影響一代又一代人的觀念和生活,。那么，如何才能講好黨史故事,，做好傳承,？可以從多方面,、多種形式入手。其一,，可以引入數(shù)字化,、智能化技術(shù)，通過立體的方式,，向受眾展示發(fā)生在歷史長河中的故事,，穿越時空，與歷史對話,。其二,，可以成立宣講團(tuán)，結(jié)合時代特點,、地域特色以及不同受眾,，通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)機(jī)關(guān)等方式,，講發(fā)生在當(dāng)?shù)氐墓适拢v發(fā)生在近期的先進(jìn)事跡,，比如抗疫中的一位位白衣天使,，奔波在城市各個角落的志愿者等等，這樣更能激發(fā)他們的情感共識,。

　　黨史學(xué)習(xí)教育要做到知行合一,。正所謂“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”,，我們通過學(xué)習(xí),、觀看，了解了紅船精神,、長征精神,、延安精神等，領(lǐng)略了開天辟地,、敢為人先的首創(chuàng)精神,，堅定理想、百折不撓的奮斗精神,，立黨為公,、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神……就要將學(xué)習(xí)到的這些運用到實踐、工作當(dāng)中,。在工作中，在自己的崗位上,，要做到“在位1分鐘,，干好60秒”,，始終保持著越是艱險越向前的剛健勇毅;要敢于創(chuàng)新，善于用新思路,、新方法解決問題,。各行各業(yè)的黨員也要發(fā)揮模范帶頭作用，把“聽取群眾的急難愁盼,，為群眾解決一件實事”放在自己的心中,，腳上多沾泥土，心中多沉淀幾分真情,，把黨史學(xué)習(xí)教育落到實處,，貫徹到深處。

　　黨史學(xué)習(xí)教育要常抓不懈,。黨史學(xué)習(xí)教育不是一時的,，習(xí)近平同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十五周年大會上的講話中提到，中國走過的歷程,，中國人民和中華民族走過的歷程,，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水,、淚水寫就的,，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利,、付出和收獲,，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,，也是中國人民和中華民族繼往開來,、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實基礎(chǔ)。一代人有一代人的長征路,，以黨史學(xué)習(xí)教育為載體,，在不斷開拓前進(jìn)的道路上，每個人都是時代的播火者,、每個人都是初心的踐行者,。

　　黨史學(xué)習(xí)教育與愚公移山精神相結(jié)合。毛澤東同志在黨的七大閉幕式上以《愚公移山》為題發(fā)表了著名講話,，愚公移山的寓言故事上升為了中華民族精神的重要組成部分,。習(xí)近平同志也多次提到了愚公移山精神。那么,，作為愚公移山故事發(fā)生地的濟(jì)源,，更要大力傳承和發(fā)揚愚公移山精神，講好具有濟(jì)源特色的黨史故事，利用好晉豫邊革命紀(jì)念館,、杜八聯(lián)革命紀(jì)念館等紅色教育資源,，繼續(xù)發(fā)揚敢想敢干、開拓進(jìn)取,、砥礪奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,，在不斷開拓前進(jìn)的路上譜寫更多濟(jì)源的故事。（張盼明）

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