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捐獻造血干細胞　　

賈洪濤(左二)

　　“如果能讓一個生命得以留存,，能讓一個人換回笑臉，能讓一個家庭恢復正常生活,，我就很開心,，這點付出不算什么！”

　　——濟源市第17例造血干細胞捐獻志愿者賈洪濤

　　用愛結緣,，與生命相約

　　賈洪濤,，濟源市特殊教育學校美術教師。2019年7月16日,，對賈洪濤來說,，是不平凡的一天。這一天,，作為造血干細胞捐獻者的他,，在河南省腫瘤醫(yī)院為一名10歲白血病患者捐獻了自己的造血干細胞，實現(xiàn)了幫助他人的愿望,。

　　2013年5月10日,，在一次義務獻血活動中，賈洪濤加入了中華造血干細胞資料庫,，成為一名造血干細胞捐獻志愿者,，心底播下了隨時為他人捐獻造血干細胞的種子,。

　　2018年底的一天，他突然接到濟源市紅十字會的電話,，說是他和一位白血病患者初步配型成功,。聽到此消息，他毫不猶豫地答應捐獻,，并于2019年4月進行高分辨配型,，2019年5月進行嚴格體檢，同時增加體重,，補充營養(yǎng),，為捐獻做好準備。

　　可是,，接下來的一兩個月沒有了進一步的通知……為此,，他跑到濟源市紅十字會詢問：“是不是我的身體不達標？不符合條件,？”得知只有等患者準備充分后才能進行捐獻,，賈洪濤懸起的心才落了地。

　　2019年7月,，賈洪濤終于接到濟源市紅十字會的電話,，說他符合捐獻條件，到鄭州捐獻造血干細胞,。

　　同年7月11日,，在市政府三樓會議廳，濟源市紅十字會為他舉辦了一場特別的歡送會,。他說：“如果能讓一個生命得以留存,，能讓一個人換回笑臉，能讓一個家庭恢復正常生活,，我就很開心,，這點付出不算什么！”

　　正式捐獻前五天,，需要在醫(yī)院注射動員劑,，而打動員劑的直接反應就是體內(nèi)的白細胞急劇增多,，容易使人出現(xiàn)頭痛,、四肢困乏和腰部疼痛等不適癥狀。果不其然,，在河南省腫瘤醫(yī)院注射動員劑第2天,，賈洪濤便出現(xiàn)頭痛、發(fā)燒,、腰腿不適等癥狀,。他的親人擔心,，勸他放棄捐獻。他卻說：“對方已經(jīng)進入無菌艙,，我這時放棄捐獻,，會直接要了對方的命。見死不救,，我良心有愧,。”

　　2019年7月16日早上7點半,，他走進河南省腫瘤醫(yī)院,，內(nèi)心頗為激動，為了這個等待已久的時刻,。

　　8點左右,，醫(yī)生開始采集造血干細胞。為避免血液凝固,，需要注入抗凝劑,，但這會直接導致體內(nèi)鈣質(zhì)缺失。雖然采集過程中不斷通過手臂補充鈣液,，但中途賈洪濤還是出現(xiàn)了嘴唇,、臉、頭乃至四肢麻木的現(xiàn)象,。為了捐獻順利,，保證血液流量，他不敢動一下,，生怕機器報警影響采集……經(jīng)過5個小時,，造血干細胞采集完成。醫(yī)生立刻把從他體內(nèi)采集的200多毫升造血干細胞送往武漢的醫(yī)院,，第一時間輸入受捐者的體內(nèi),。而此時，他并沒有離開,，他要等對方手術成功的消息才安心,。下午5點多，他終于盼來了好消息：對方手術非常成功,！想到自己挽救了一個生命,，他開心地笑了。

　　賈洪濤成為濟源市第17例造血干細胞捐獻者,，河南省第763位捐獻者,，全國第8614位捐獻者。

　　用愛育心,，共繪藍天

　　提起賈洪濤,，濟源市特殊教育學校的老師紛紛伸出大拇指點贊,，說他是一位對學生充滿愛的老師。

　　那一年,，他被安排擔任培智三年級的數(shù)學課老師,，同時擔任7個培智班的美術課老師。幫這些“特殊”的孩子洗手洗臉,、換衣服,、剪有污垢的指甲、換屙尿后的褲子是常有的事兒,。一些孩子患有自閉癥,、癲癇癥，還有一些孩子患有腦癱……面對這樣一群孩子,，他用愛心,、耐心默默守護。冬季的一天,，班里有個孩子拉肚子,，腿上、褲子上沾滿了大便,。賈洪濤很自然地打來熱水,，拿來備用的褲子，幫他清理干凈,。賈洪濤沒有嫌棄,，沒有抱怨，還不停地安慰那個孩子,。

　　有人問他：“作為一個男士,，你這樣做值得嗎？”他說,，助人為樂是善念之本,，不分性別，更何況這還是自己的工作,。他認為,，這些特殊的孩子“成全”了他的愛心。一聲聲問候“賈老師好”,，親昵地圍到賈洪濤身邊,，孩子們用特有的方式表達著對老師的感謝之情。對此,，賈洪濤感慨萬分：不言春作苦,，愿作春泥護花朵。

　　用心澆灌,，花開朵朵

　　智力障礙兒童一般比較敏感,、自卑，家人也很迷茫,。為此,，賈洪濤翻閱了大量書籍，和同事討論,，向專家學習……針對不同類型的孩子,，他分別采取集體教學、語言訓練,、個別輔導,、美術治療、應用行為分析等方式引導,。在他和同事的不懈努力下,，家長的困惑消除，逐漸有了教育的方向,。從啞口無言到字句清晰,，從飯來張口到生活自理，從抓人打人到學會合理宣泄,，從握筆無力到參加畫展,，從是非不辨到自食其力……孩子們進步了，家長們臉上也有了笑容,。

　　他為每個孩子設立美術作品檔案袋,，見證他們的點滴進步；教會他們安靜坐,、握筆,、畫圈，讓每個孩子體驗到“花開的聲音”,。

　　他的美術社團通過開展手工編織,、照片美化、薄頁揉紙畫,、點彩繪畫,、拼圖畫等活動，提高孩子們手眼協(xié)調(diào),、精細動作等能力,，讓孩子們學會表達情感、宣泄情緒,，從而建立內(nèi)在的安全感和穩(wěn)定感,，進而適應生活、融入社會,。

　　“六一”美術作品展中,，智力障礙兒童的揉紙畫作品一經(jīng)展出便引起關注,。他輔導的多個作品參加過各種比賽。2018年,，這些孩子與正常孩子同臺競技毫不遜色,，有10余人次分別獲得全市一等獎和二等獎。2019年,，他輔導的作品獲河南省中小學生美術作品評選特等獎,，是濟源市唯一獲特等獎的作品，也是全省唯一由智力障礙兒童繪制的美術作品,。他長期關注的殘障兒童組照《你所忽略的再注視》入選全國第六屆聾人攝影展,，受到了各界的好評。

　　賈洪濤用善良,、愛心,，匯成生命的樂章。他用愛與陌生人結緣,，為灰色的天空注入了蔚藍,；他用愛與特殊孩子交心，為其心靈繪就了霞光,；他用愛讓無助的人看到了希望,，讓掙扎的人在雨后看到了彩虹。(文圖由文明辦提供)

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