愛國(guó)情 奮斗者|點(diǎn)亮特殊孩子出彩人生
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隨著音樂,,30多名聽障孩子在無(wú)聲世界里翩翩起舞,。3月21日,在安陽(yáng)特殊教育學(xué)校的一間教室里,,“全國(guó)最美教師”梁琰用手指,、手掌和手臂作出不同的指示,指導(dǎo)這些特殊的孩子練習(xí)舞蹈。
“當(dāng)初考學(xué)填報(bào)志愿時(shí),,父親替我寫上了‘特教’二字,。”梁琰從沒想過會(huì)從事這樣的職業(yè),。1999年8月,,當(dāng)梁琰從原河南省特殊教育師范學(xué)校畢業(yè),走進(jìn)安陽(yáng)特殊教育學(xué)校后,,卻改變了想法,。
透過教室的窗戶,她看到年長(zhǎng)的老師在課堂上精心輔導(dǎo)殘疾兒童識(shí)字;晚上,,她又目睹了老師給孩子們洗腳,。在這些無(wú)私的奉獻(xiàn)者面前,梁琰突然感到自己的渺小,。打那時(shí)起,,梁琰下定決心要當(dāng)好特教老師。
聽障學(xué)生聽不見聲音,,是如何隨著音樂舞蹈的?
在安陽(yáng)特殊教育學(xué)校教學(xué)樓四樓的舞蹈廳,,舞臺(tái)上鋪著灰色的地毯,梁琰用腳往下猛跺木地板,?!袄玫匕宓恼饎?dòng)輔導(dǎo)他們排練,十多年我跺壞的鞋子就裝了兩個(gè)編織袋,?!绷虹f(shuō)。
很多聽障孩子不能用耳朵去傾聽音樂,,梁琰就讓學(xué)生用手去“聆聽”,。她把音箱放在地上,讓孩子們用手去摸,,去感受音樂聲帶來(lái)的震動(dòng),。
把不可能變成可能,把缺陷化為神奇,。梁琰帶領(lǐng)的聽障學(xué)生團(tuán)隊(duì)曾4次登上央視舞臺(tái),。工作以來(lái),梁琰培養(yǎng)了360多名學(xué)生,,其中有29名學(xué)生考入長(zhǎng)春大學(xué),、鄭州師范學(xué)院等院校。
梁琰想讓這些孩子高興,,更想引領(lǐng)他們?nèi)谌肷鐣?huì),。
2016年4月,,梁琰帶領(lǐng)15個(gè)視障孩子在央視錄制節(jié)目。她想,,學(xué)生們來(lái)北京一趟不易,,應(yīng)該讓他們體驗(yàn)一下升國(guó)旗的氛圍。
那天早晨,,孩子們來(lái)到了天安門廣場(chǎng),,雖然他們看不到,但個(gè)個(gè)豎起了耳朵,,聆聽國(guó)旗班戰(zhàn)士整齊的腳步聲和震撼人心的國(guó)歌聲。不少孩子說(shuō):“祖國(guó)太偉大了,,我們要為祖國(guó)加油!”
舞蹈班一名女生在離開學(xué)校后給梁琰寫信:“梁老師,,您讓我感受到了溫暖,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽!”看到這里,,梁琰的眼淚嘩嘩地流了下來(lái),。
一串執(zhí)著前行的足跡,每一步都寫滿了無(wú)怨無(wú)悔,。2016年,,梁琰登上了“全國(guó)最美教師”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
梁琰深知榮譽(yù)僅代表過去,,今后她需要做的還有更多:“讓這些特殊的孩子,,也能擁有人生出彩的機(jī)會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才,,是我最大的心愿,。”(河南日?qǐng)?bào)記者任國(guó)戰(zhàn) 河南報(bào)業(yè)全媒體記者 張遂旺)