"掃黃打非"進基層 濟水街道筑起文化安全"防火墻"
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“濟水街道地處繁華老城區(qū),,這里曾經(jīng)是城市的經(jīng)濟,、文化、金融、商貿(mào)中心,。近年,,轄區(qū)的文化市場比較繁榮,,歌吧,、網(wǎng)吧、書店,、電影院也不少,,要消除黃賭毒對人們思想文化的侵蝕,就要打造良好的文化生態(tài)環(huán)境,。我們堅持弘揚主旋律,,用社會主義核心價值觀以及優(yōu)秀的基層文化不斷占領文化市場,取得了一定的成效,?!比涨埃瑵值傈h工委委員,、組織委員陶鵬說,。
據(jù)介紹,去年以來,,濟水街道著力打造良好的文化生態(tài)環(huán)境,,不斷凈化轄區(qū)的文化市場環(huán)境。目前,,濟水街道已被確定為“掃黃打非”進基層國家級示范點,。
建立群眾性的文化陣地
“今年6月23日,,濟水街道綜治中心從老辦公樓搬到新址,當時全市正在開展‘掃黃打非’工作進基層活動,,我們依托綜治中心開展這項工作,,也走出了文化平安建設的濟水特色之路?!睗值谰C治中心主任任小兵介紹,。
今年以來,,濟水街道綜治中心圍繞全市文明創(chuàng)建工作,,先后開展了包括幼兒園安全治理、矛盾糾紛大排查等活動,?!坝绕涫菍ⅰ畳唿S打非’進社區(qū)活動作為文化建設的重要內容進行大力宣傳,做到轄區(qū)居民人人知曉,?!比涡”f。
濟水街道在開展“掃黃打非”進基層活動中,,健全了組織機構,,成立了街道主要領導任組長的領導小組,并制定出臺了《濟水街道“掃黃打非”進基層實施方案》《濟水街道“掃黃打非”進基層工作制度》等,,為“掃黃打非”進基層活動提供有力的組織和制度保障,。
“將‘掃黃打非’進基層活動放在綜治中心,由綜治中心牽頭,,社區(qū)警務隊,、消防隊、文化稽查隊,、街道巡邏隊聯(lián)合執(zhí)法,,一個月開展一次聯(lián)合執(zhí)法行動。在聯(lián)合執(zhí)法過程中,,我們還進一步完善了宣傳教育,、日常巡查、案件線索排查,、責任追究等制度,。”任小兵說,。
今年,,濟水街道共劃撥了30多萬元專項資金,印制2萬多份宣傳單,、宣傳彩頁向轄區(qū)居民發(fā)放,,還設置了12個廣告宣傳欄,。每個社區(qū)都張貼標語、辦社區(qū)黑板報,、懸掛橫幅,,在居民中大力營造文明上網(wǎng)、自覺抵制非法出版物,、抵制邪教的濃厚輿論氛圍,,“掃黃打非”的宣傳教育基本做到了無死角。
濟水街道開展的“濟水文化社區(qū)行”系列活動也收到了成效,。他們用優(yōu)秀的文藝作品和健康向上的文化活動占領社區(qū)文化陣地,。由老年人自發(fā)組織的文藝表演隊今年以來先后表演了10場文藝節(jié)目,受到轄區(qū)居民好評,。
實施全覆蓋的網(wǎng)格化管理
“濟水街道轄區(qū)人口密度大,,有8個居委會、4個社區(qū),,我們共劃分了12個網(wǎng)格,,社區(qū)和居委會又建立若干個小網(wǎng)格?!睗值谰C治中心工作人員黃小雙告訴濟源晨報記者,。
目前,濟水街道已經(jīng)有200多個網(wǎng)格員,。作為一名網(wǎng)格員,,黃小雙每天都要親自到自己的網(wǎng)格里走訪,及時掌握網(wǎng)格里的大事小情,。在開展“掃黃打非”進基層活動中,,她與每一個網(wǎng)吧簽訂“綠色網(wǎng)吧”目標責任書,與每一個印刷經(jīng)營單位簽訂了不違規(guī)印制非法刊物等承諾書,。
張鑫是周園社區(qū)的工作人員,,分管馨園小區(qū)、皮革廠家屬院,、豫光小區(qū)3個小區(qū)的網(wǎng)格管理工作,。“掃黃打非”進基層活動開展以來,,張鑫與網(wǎng)格內每個樓院的樓長共同負責宣傳工作,。他們利用社區(qū)閱覽室開展居民讀好書活動,通過社區(qū)的青少年之家,,開辦小課堂,,請來老師為孩子們傳播文化知識的同時,還講解遠離不良文化侵蝕的意義,。
玉仙社區(qū)主任李云豫介紹,,玉仙社區(qū)2007年就是河南省文明社區(qū),,社區(qū)特別重視對居民的文明宣傳教育。目前,,該社區(qū)有居民小區(qū)34個,,住宅樓115棟,書店1家,,印刷部2家,,物流運輸單位1家,商鋪421家,,還有一家大型商場和超市,。
“我們將街道統(tǒng)一印制的‘掃黃打非’進基層宣傳內容張貼到了社區(qū)大院、居民樓院,,發(fā)到商戶手中,,依托社區(qū)市民學校,、道德講堂,、圖書閱覽室、綠色網(wǎng)吧,、戲迷工作室等,,發(fā)揮社區(qū)協(xié)管員、義務監(jiān)督員,、社區(qū)志愿者隊伍的作用,,加強對居民和商戶的宣傳教育?!崩钤圃フf,,每個月社區(qū)的愛心藝術團,都會精心排練普法戲劇小品,,在社區(qū)大院為居民進行演出,,這些活動真正讓居民遠離了低俗文化。
凈化校園文化環(huán)境
宣化學校副校長王彥杰介紹,,今年以來,,學校通過多種形式開展了“掃黃打非”小手拉大手專項活動。在校園,,學校通過主題班會,、班級文化評比、辦手抄報,、寫征文,、開展反邪教簽字、網(wǎng)絡安全綠色上網(wǎng),、校園反欺凌等活動,,凈化學校的教學環(huán)境,。
學校還向家長發(fā)放了“掃黃打非”進校園致家長的一封信并告知家長,作為學校,,要積極宣傳教育青少年遠離“黃”與“非”;作為家長,,應多與子女溝通,實時了解孩子的情況,,指導孩子課外閱讀,,教會孩子文明用書等。每個星期,,家長都會在學校周邊散發(fā)與“掃黃打非”知識相關的傳單,,并監(jiān)督孩子們所接觸到的信息。
“為防止有害出版物,、有害卡通畫冊和淫穢‘口袋書’等對青少年學生的侵蝕,,學校在秋季開學后就對全校學生的課外讀物進行了一次大檢查,清理了一些不健康的圖書,,并要求學生禁止將不健康書籍帶入校園,。”王彥杰說,。學校還把減負與“掃黃打非”工作結合起來,,嚴禁老師給學生私自訂教輔資料。據(jù)介紹,,宣化學校還開展了圖書義賣,、好書推薦、“講我喜歡的一本書”等活動,,要求學生讀好書,、讀正版書。
每年元旦,,學校還組織全校進行一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽活動,,并通過開辦家長學校、開展書香家庭活動,,讓家庭與學校共同為孩子營造健康的的文化教育環(huán)境,。通過向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義,師生抵制淫穢色情等有害出版物,、網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性增強了,。一些老師還編寫“掃黃打非”順口溜,讓學生在放學時的路隊上傳唱,。目前,,增強“掃黃打非”意識和能力已經(jīng)成為學校教育的重要內容。(記者 丁玲玲 文/圖)
(原標題:濟水街道:“掃黃打非”進基層筑起文化安全“防火墻”)